2024年陕西省西安市新城区中考模拟语文试题（含答案）.docxVIP

九年级必威体育精装版中考定心卷

语文

注意事项：

1．共8页。总分120分。作答时间150分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

雄鹰在天际翱翔，鱼儿在大海畅游，骏马在草原奔驰……在地球各处，万物在各类生态场景中生存栖息，勾勒出多姿多彩、和谐共生的生动场景。为传播保护自然、热爱自然的理念，学校开展了以“行走自然间”为主题的活动，邀请你们班级一起参与。

一、积累和运用（共5小题，计24分）

1．李盈将代表班级在启动仪式上发言，她将拟写好的发言稿朗读给你听，请你帮她解决遇到的文字问题。（4分）

大自然是一部不朽的杰作，它正以千变万化的色彩，展现出无尽的美。让我们去阅读她吧，你看，洽川湿地，芦苇荡一望无银，绿水荡漾；黄土旱塬上，曾经裸露的黄土地如今披上了绿装；甘泉大峡谷里，光影变换莫测，魅影惊艳无比，让人由衷感叹大自然的鬼斧神工……走近自然，拥抱自然，能唤醒人们内心深处的力量，让我们一往无前。

（1）你发现李盈在朗读时有两个词语的读音没有读准确，请你帮她纠正。（2分）

①“裸露”应读作“______”②“由衷”应读作“______”

（2）你再次阅读李盈的发言稿时发现有两个词语书写错误，请你帮她改正。（2分）

①“一望无银”应写作“______”②“变换莫测”应写作“______”

2．请你积极参与“跟着名家从南到北赏美景”诗词分享会，看一看名家眼中的风光。请用诗文原句将你的探究内容补充完整。（①~⑤，任选四处；⑥~⑦，任选一处）（6分）

“油蛉在这里低唱，①______”；幼年鲁迅在“自己的乐园”里获得无限乐趣；“②______，浅草才能没马蹄”，白居易信马踏春于钱塘湖畔，见到一幅生机勃勃的初春图景；“潮平两岸阔，③______”，王湾停舟北固山下，江水浩渺、舟船飘荡的壮阔景象让他豁然开朗；“至于夏水襄陵，④______”，郦道元乘舟渡三峡，见夏天江水漫溢、航道阻断，心中应既焦急又觉得有挑战性；“⑤______，佳木秀而繁阴”，欧阳修来到琅琊山，见春夏季节山间草木生机蓬勃景象，觉得“乐无穷”；“⑥______，______”（《黄鹤楼》），崔颢登上黄鹤楼，望见对岸草木繁盛、生机盎然的明丽景象，心中的愁思略有消减；“⑦______，______”（《山坡羊·潼关怀古》），张养浩望潼关，从视听角度写尽潼关峰峦高峻、波涛呼啸的雄伟险要的形势。

3．为了加强同学们对自然生命的热爱，班级组织“聆听昆虫之声”主题活动，交流名著《昆虫记》的阅读体会。请你按照不同的参与方式，梳理自己的交流内容。（3分）

参与方式展示内容

昆虫讲解①______（昆虫名）有一副娴美而且优雅的身材，姿态纤细而优雅；头可以朝任何方向自由转动，可谓“眼观六路”；堪称“杀手”，在吃掉自己的兄弟姐妹时面不改色

好书分享《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”，是非常值得一读的书，请你从一个或多个方面向即将升入八年级的学弟学妹们做简要推介。②______

4．名著交流会结束后，小秦对人与自然和谐相处的感触更深了，他在活动记录本上写了一段感思。以下是其中的部分内容，文字中有缺漏，请你帮忙修改、补充。（4分）

①自然滋养万物而不计得失，人（）不负青山，青山（）不负人。②我们要牢固维护“绿水青山就是金山银山”的理念，守好生态“红线”，用好法治“利剑”，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力建设人与自然和谐共生的现代化。③庾信说□纤纤不绝林薄成□涓涓不止江河生□④我们一起来为祖国大地绿起来、美起来尽一份力，汇聚起保护生态环境的磅礴力量，不断绘就美丽中国新画卷。

（1）你认为可以增强第①句后两个分句之间条件和结果的关系，请在括号内填入恰当的关联词语，将这个条件复句补充完整。（1分）

（2）你发现第②句画线部分存在搭配不当的问题，请向小秦提出你的修改建议。（1分）

（3）小秦拟写的感思第③句缺少标点符号，请你帮他在方框内补充完整：______。（填序号）（1分）

甲．：“，”。乙．：“，。”丙．，、。丁．：、！

（4）请将第④句改为祈使句，使它更富有感染力和感召力。（1分）

5．李姝是一个环保主义者，她积极参与了本次主题活动并准备据此制作“人人都做‘生态控’”宣传板。（7分）

（1）展板一：古今话自然。请你将展板一中的加点短语正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。（1分）

通过跨越时空的古今对话、人与自然的和谐相处，我们能感受到“弦歌不辍”的传承，激起“思接千载”的心绪，体味“品类之盛”的生机，让中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。

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