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科研合作协议书

科研合作协议书7篇

在当今社会生活中，越来越多地方需要用到协议书，协议书的签

订是双方或数方之间权利义务的最好规范。大家知道协议书的格式吗？

下面是店铺精心整理的科研合作协议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅

读。

科研合作协议书篇1

校方（甲方）：

法人代表：

住所地：

联系方式：

企业方（乙方）：

法人代表：

住所地：

联系方式：

为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质，高技能的

应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间。在平等

自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作事项达成如下

协议：

合作原则

本着优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展的原则，校企

双方建立长期，紧密的合作关系。

合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，

可做其他补充。

（一）建立实习，就业基地

1、甲方在乙方挂牌设立实习，就业基地，乙方在甲方挂牌设立

相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对方发布信息

中使用共同商定的名称，并开展实习，培训，科研等合作项目。

2、作为甲方的校外实习，就业基地，乙方在同等条件下可以优先

录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕

业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生。

3、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的

知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业培养目标，员工培养计

划提供依据。

4、双方将定期（每半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开

展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整

合作事宜。

（二）订单培养，合作办学

1、双方共同合作，在专业或相关专业中，根据乙方需要，本着

学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并

命名为班，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领

域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式。

2、为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如

在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训

需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；

积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽

快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。

3、乙方有对甲方的订单班等人才培养方案提出改进意见的权利。

甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培训模式，按照企

业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。

4、甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援

助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并将乙方成功进行推广。

（这条关系到知识产权归属问题，请报领导进行商榷。或者明确为，

若产生专利权等知识产权，我方可以就具体情况给校方参与人员一定

的经济奖励，但校方就该知识产权只享有署名权。）

5、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教

授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技

开发，教学改革，教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

（三）实习，见习基地建设合作

1、乙方作为甲方学生的实习，见习单位，同时也是甲方的校外实

训基地，优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求。双方在协商一

致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。

2、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产

周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划，以保证实习期

间工，学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，

指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项

工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以提高学生的综

合素质能力。

科研合作协议书篇2

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报年度项目，项目名称：。经友好协商，在

真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下

达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一.