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初中生物教案:生物的特征
初中生物教案:生物的特征〔通用5篇〕
初中生物教案:生物的特征篇1
一、教学目标
①观看生物和非生物,比较它们的区分。
②学生能够举例说明生物具有的共同特征。
③培育学生的观看力量、发散思维力量、分析问题的力量和表达力量。
④增加宠爱大自然、保护大自然的情感,更加宠爱生活,珍爱生命。二、难点和重点
重点:①学生能够举例说明生物具有的共同特征。
②增加宠爱大自然,保护大自然的情感。
难点:培育学生的发散思维力量、观看力量和分析问题的力量。三、课前预备
教师:①教师制作多媒体课件,预备实物、图片。
②教师预备与课程相关的挂图。
学生:①学生观看生活环境,区分生物与
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