2024年浙教版七年级数学下册第一章《平行线》课件2.pptVIP

1.1平行线

笔直的跑道线给我们怎样的数学形象？

问题一：你能从这些图片中找到平行线吗？问题二：你能从教室中找到平行线吗？问题三：平行线有什么特征？1.平行线间的宽度（距离）处处相等。2.平行线不相交。问题四：生活中哪些还可以看作平行线呢？

概念：1.平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。2.平行线的表示方法：平行用符号“∥”表示。AB∥CD读作：“AB平行CD”

1．判断题。（1）在同一平面内不相交的两条线是平行线。（2）两条平行线一定没有公共点。（3）没有公共点的两条直线叫平行线。（4）在同一平面内的两条线段，如果不相交，那么它们一定是平行线。所以平行线的定义中两个条件“在同一平面内”与“不相交”是缺一不可

练习：1.用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。ABCDAB∥CD，AD∥BC

一个长方体如图，和AA′平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。A′B′C′D′和AA′平行的棱有3条：BB′∥AA′，CC′∥AA′，DD′∥AA′。和AB平行的棱有3条：A′B′∥AB，C′D′∥AB，CD∥AB。做一做：

同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种：相交或平行结论：想一想，平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系？

你会画平行线吗？已知直线AB和直线外一点P，过点P画一条直线和已知直线AB平行。ABP你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？

例已知直线AB和直线外一点P，过点P画一条直线和已知直线AB平行ABP画法1:1.任意画一条直线a,使a⊥ABa2.过点P画直线PQ⊥aQ则PQ//AB,PQ就是所要求的直线

一、放二、靠三、推四、画画法二:●

一般地，经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。结论：想一想·ABPB经过直线外一点P能画几条直线和已知直线AB平行呢?

你学会了吗?1、在同一个平面内，的两条直线叫做平行线.则在同一个平面内两条直线的位置关系是.不相交2、找出图中各对互相平行的直线。解：AB∥CD∥FGAD∥BCEH∥AGBD∥HI看谁回答得又对又快！相交或平行

０个交点１个交点２个交点３个交点3、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是______________________0个，1个，2个或3个考考你

通过本节课的学习，你印象最深的是什么？请谈一谈体会和收获。【畅所欲言】

下列语句中正确的是（）练一练：（A）两条不相交的直线叫做平行线（B）一条直线的平行线只有一条（C）在同一平面内的两条线段，若它们不相交，则一定互相平行（D）在同一平面内，两条直线不相交就平行（E）过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。DE

ABOP过点P画直线PC//OA，交直线OB于点C过点P画直线PDOB，垂足为D点按下列语句作图：

随堂练习BACP①过BC上任意一点P（除B、C外），画AB的平行线，交AC于T。②过C画MN∥AB。③直线PT，MN是何种位置关系？如图，在ABC中，P是BC边上一点。△TMN注意：线段的平行是指两条线段所在直线的平行”。

回顾知识这节课你学到了什么?1、平行线的概念,表示方法2、两种画已知直线的平行线的方法3、过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线

（1）你能在右图中的方格中画出平行线吗？方法：①利用方格纸中的直线画平行线。②利用格点（长方形的对角线）画平行线。试一试（2）若改方格纸为白纸，你能利用以下哪些工具：①直尺②三角板③量角器能画已知直线AB的平行线？能画多少条？

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。