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2023年甘肃省职业院校技能大赛高职学生组
电子信息大类虚拟现实(VR)设计与制作赛项
竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称:虚拟现实(VR)设计与制作赛项
赛项组别:高职学生组
赛项归属专业大类:电子信息大类
二、竞赛目的
本赛项以虚拟现实内容制作行业典型项目为背景,以虚拟
现实项目设计、虚拟现实模型制作、虚拟现实动画资源创建、
虚拟现实交互实现为技术模块,以虚拟现实应用中的典型案例
和虚拟现实技术应用专业的核心教学内容作为竞赛内容,竞赛
方式和竞赛内容逐步对标世界技能大赛。通过竞赛,培养学生
实践技能,提高学生职业素养,强化学生实践能力,检验学校人
才培养成效;通过竞赛,为高职院校虚拟现实技术应用专业提
供展示培养水平的平台,给参赛选手提供展示实践能力的平
台。营造崇尚技能的社会氛围,引领和促进专业建设和教学改
革,提高学生操作技能和未来岗位的适应能力,为我国虚拟现
实行业发展提供高素质技术技能人才。
三、竞赛内容
(一)竞赛内容
1
竞赛内容借鉴世界技能大赛理念和标准,引入1+X(虚拟现
实应用开发)、1+X(虚拟现实工程技术应用)、1+X(虚拟现
实应用设计与制作)等职业技能等级证书标准,实现“岗课赛
证”融通的的理念。
围绕虚拟现实技术,竞赛内容分为四大任务。
任务一:VR建模。根据设计要求进行三维建模,通过三维
建模、UV展开、赋予贴图及简单贴图制作,完成模型制作。
任务二:VR引擎制作。紧扣主题,根据任务书要求及所提
供的参考资料,利用VR引擎完成项目的开发,并打包发布到VR
一体机上运行展示。
任务三:动作交互制作。根据模型素材,进行骨骼绑定
(含刷权重)、完成动作制作。
任务四:VR项目设计。结合VR项目开发的理论知识,使用
给定的需求文档、模板,利用相关支撑软件,撰写项目设计文
档。
(二)竞赛时间
本次赛项的竞赛时长为4个小时。
(三)成绩比例
竞赛内容各部分的成绩占比如下:
序号任务名称成绩占比时间
1VR建模30%
4小时
2VR引擎制作40%
2
3动作交互制作15%
4VR项目设计10%
5职业素养5%
四、竞赛方式
根据虚拟现实(VR)设计与制作赛项特点,采取团体赛形
式,每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)和1-2名指导
教师组成。已在省大赛平台提交的报名信息,原则上不能变更,
如遇特殊情况,需更改报名信息,须由参赛院校向省大赛办提交
申请,经审批通过后方可调整。
不得跨校组队,同一学校可报名参赛队为3支。参赛选手须为
全日制在籍学生,指导教师须为本校专、兼职教师。
参赛队与队员:以校为单位组队,每个参赛队由3名选手和
1-2名指导教师组成。参赛选手在竞赛现场按照竞赛任务书要
求,安排3名选手进场,相互配合完成比赛任务。
凡在往届全省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不得参
加同一项目同一组别的赛项。
五、竞赛流程
主要为竞赛从报到日到结束的具体流程安排。
日期时间事项参加人员
09:00-12:00裁判、仲裁报到工作人员
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