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第三单元勇担社会责任
(A卷·夯实基础)
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。)
1.一位农民企业家说:“责任是什么我不清楚,但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥,我要提供优质的服务,让农民满意,还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可见,责任就是
A.自己不做但要求别人做的事情
B.一个人分内应该做的事情
C.一个人心里想做但力不从心的事情
D.一个人必须做但却不去做的事情
2.作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们要遵守校纪;作为公民,我们要爱国守法;作为中华儿女,我们应心系祖国前途命运……这说明
A.我们都有很多社会角色
B.每一种社会角色都意味着要承担相应的责任
C.作为社会成员我们要对自己负责
D.我们应变换自己的社会角色
3.下列行为中,属于积极承担责任的是
A.上学迟到,抱怨家长没有提醒
B.考试成绩欠佳,怨试题太难
C.值日时不小心打碎玻璃,如实告诉老师
D.在别的班级卫生区乱丢垃圾
4.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的话说明
①我们的成长和发展离不开社会
②很多人为我们的生活和成长承担着责任
③每个人在社会生活中都扮演着不同的角色
④只有帮助他人才可以获得他人和社会的肯定
A.①③B.①②C.③④D.②④
5.在学校里,我们是学生;在社区里,我们是居民;在商场里,我们是消费者;在祖国的大家庭里,我们是未来的建设者……这说明
A.每个人都有四个身份
B.人的身份越多,职责越大
C.人的身份是不确定的
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
6.下面漫画《责任》说明了
①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任
②要不断地增强责任意识,扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任,就能共享幸福美好的生活
④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,他就永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要
A.对他人负责B.对自己负责C.对社会负责D.对国家负责
8.具有责任感是心理健康的标志之一,我们应勇于担责,做一个有责任感的人。对于承担责任,下列观点正确的是
①承担责任应不言代价与回报
②对于不是自愿选择的事,可以不担责任
③应把履行职责看做自己分内的事
④要向英雄模范学习,增强履行责任的意识和能力
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
9.“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天,而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们
①承担责任有助于我们提高能力,获得别人的认可与尊重
②勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里
③勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感
④只有医生才会承担责任
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
10.北京同仁堂上海分店营业员小周,由于疏忽给买药的顾客报错药剂量。当小周意识到自己的过失后,便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,终于找到了买药的顾客,避免了一场可能发生的事故。小周这样做
A.表明他对别人负责,对自己不负责B.是为了掩盖自己的过失
C.是对他人负责,勇于承相责任的表现D.是为了逃避自己的责在
11.2021年4月26日,海口市突降暴雨,一名小学生鏜水触电倒在水里,周围路人纷纷伸出援手,科学施救。下列关于这一事件的评价中,最贴切的是
A.平等待人,促进社会进步B.关爱他人,彰显城市友善
C.关爱他人,胜过珍爱自己D.奉献社会,履行合同义务
12.对漫画《如此“关爱”》理解正确的是
A.关爱他人,要心怀善意B.关爱他人,要尽己所能
C.关爱他人,要学会陪伴D.关爱他人,要坚持不懈
13.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间的相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……关爱无处不在。下列选项中体现关爱的作用的选
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