统编八年级道德与法治上册同步单元ab卷-第二单元遵守社会规则(a卷)(解析版).docxVIP

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第二单元遵守社会规则

（A卷·夯实基础）

（时间：60分钟，满分：100分）

一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）

1．过马路要走人行横道，在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花木……这表明

①生活中处处有规则

②规则会使我们的生活失去自由

③规则约束我们的行为

④规则靠国家强制力保证实施

A．①③B．②④C．③④D．①④

【答案】A

【解析】题文材料说明在过马路，学校的课堂，图书馆和公园都有自己的规则，需要我们自觉地去遵守，这表明生活中处处有规则，规则约束我们的行为，①③符合题意，正确。②错误，社会规则是人们享有自由的保障。④错误，法律靠国家强制力保证实施。故答案为：A。

2．在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有

①道德②纪律规章③法律④警察

A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②

【答案】A

【解析】根据所学，在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有道德、纪律、规章制度和法律等，故①②③观点正确；④排除，警察不属于社会规则。故答案为：A。

3．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是

A．规则由国家制定并认可

B．做人做事都要遵循一定的规则

C．有规则就没有自由

D．所有的规则都具有强制性

【答案】B

【解析】材料中“不以规矩，不成方圆”，孟子这句话告诉我们的是做人做事都要遵循一定的规则。所以选项B符合题意，应选。选项A的说法错误，法律由国家制定并认可。应排除。选项C的说法错误，社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。应排除。选项D的说法错误，并不是所有的规则都具有强制性，只有法律具有强制性。应排除。故答案为：B

4．全球知名杂志曾发布了十大最佳旅行城市榜单，深圳排名全球第二。文化深圳，风光旖旎，文明之城，友善温暖。在鹏城，不断提升的城市文化软实力，满足着市民对美好生活的向往。以下属于深圳人文表现的有

①车站、窗口单位，秩序井然

②城市街头绿意盎然、花团锦簇

③地铁站、医院里志愿者们坚守岗位

④马路上司机自觉耐心等待行人通过

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】C

【解析】文化深圳，风光旖旎，文明之城，友善温暖。根据对材料的认识，做文明的深圳人，应该讲究文明，遵守规则，故①③④符合题意；城市街头绿意盎然、花团锦簇属于自然景观，故②排除不选；故答案为C。

5．小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是

A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

B．千里之行，始于足下

C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高

D．已所不欲，勿施于人

【答案】D

【解析】A不符合题意，这体现了文明有礼。B不符合题意，这里强调了积累的力量，故排除。C不符合题意，这里强调了集体的力量，故排除。D正确，这是要我们学会换位思考。故答案为：D。

6．一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑的细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏，网友的赞赏告诉我们

①要学会积极关注、重视他人

②要平等待人，不歧视他人

③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美

④每个人在人格和法律地位上都是平等的

A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

【答案】A

【解析】年轻男服务生为失去双手的顾客细心服务，这告诉我们，每个人在人格和法律地位上都是平等的，我们要尊重他人，平等待人，不歧视他人，学会积极关注、重视他人。男服务生的行为得到网友的赞赏，这说明尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美。①②③④符合题意，正确。故答案为：A。

7．八年级（2）班的小玲同学是个残疾人，智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起学习、生活，她很快乐。可见，八年级（2）班同学

①认识到人与人之间是有界限的

②能够平等待人

③学会礼貌待人

④懂得关爱弱势的人

A．①③B．③④C．②③④D．①②③④

【答案】C

【解析】根据所学，平等对待他人要求对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。小玲同学是