活出生命的精彩-压缩省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

;贫乏与充盈;认真上大学人;认真上大学人;认真上大学人;认真上大学人;第7页;;思索：这些人生活状态怎样？（用几个词语概括）他们生活状态有什么共同特点？;;生命贫乏表现?;赏析故事，思索问题;;;敞开自己胸怀，不停尝试与他人、与社会、与自然建立联络。;;;冷漠与关切;全部冷漠可能都有理由,然而,没有些人愿意遭碰到冷漠。;为何生命拒绝冷漠?;为何生命拒绝冷漠?;盲人打灯笼;盲人提灯笼给他人照亮不会相撞;;;;平凡与伟大;有人活着，他已经死了；

有人死了，他还活着。

有人，骑在人民头上：“呵，我多伟大!”

有人，俯下身子给人民当牛马。

……

他活着他人就不能活人，他下场能够看到。

他活着为了多数人更加好地活着人，群众把他抬举得很高，很高。

----臧克家《有人—纪念鲁迅有感》;;;与伟人相比，更多人可能是默默无闻。你身边有这么人吗？;第32页;;生命即使平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联络在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。;