初中化学《硫酸的制备和性质》.docx

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专题4 硫、氮和可持续进展

第一单元含硫化合物的性质和应用硫酸的制备和性质〔其次课时〕

[课标要求]

1、通过试验了解浓硫酸的特性和硫酸的应用

2、知道工业上生产硫酸的根本原理[学法指导]

1、运用试验比较分析等方法进展教学，让学生学会用科学的方法学习元素化合物学问。

2、将浓硫酸与铁、铜的反响与稀硫酸跟铁、铜的反响进展比较。[学案设计]

一、硫酸

1、硫酸的工业制法[问题思考]

请用化学方程式表示酸雨的成因

请认真观看硫酸制备流程，体会将化学反响为我所用的才智，热交换器的作用是什么？吸取塔为何如此设计？为什么用浓度为98%的浓硫酸吸取，而不用水直接吸取？

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