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人物地名,无须翻译。国年官度,直接保留。
古今同义,拿来使用。有名无姓,要译完整。
注意甄别,删略虚词。其表语气,分清语境。
遇有省略,补充词句。合成词语,该换就换。
单音双音,词类要对。古今通假,区分对待。
被动判断,古词今词。主谓倒装,介宾后置。
宾语前置,定语后置。该调必调,合乎语序。
比喻借代,引申意义。忠于原文,活译其意。
字字落实,直译为主。句句通顺,意译为辅。
推断词义,前后联络。字词句篇,连成一气。
重回原文,检验仔细。通达完美,翻译完成。;学习目标
1.把握文言文句子翻译翻译标准。
2.能够迁移利用,利用到学习实践中。;人物地名,
无须翻译。
国年官度,
直接保留。
古今同义,
拿来使用。
有名无姓,
要译完整。;注意甄别,
删略虚词。
其表语气,
分清语境。;①沛公谓张良曰:“……度我至军中,公乃入。”
②今吴之有越,犹人之有腹心疾也,而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!
③必取吾眼置吴东门,以观越兵入也。
④竖子,不足与谋。;①臣认为布衣之交,尚不相欺,况大国乎!
②错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾晁错。
③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
④晋军函陵,秦军氾南。
⑤秦伯说,与郑人盟。
⑥和氏璧,天下所共传宝也。
⑦秦城恐不可得,徒见欺。;其李将军之谓也?
吴太宰嚭贪,可诱以利,请间行言之。
亡一姬,复一姬进……陛下纵自轻,奈宗庙太后何!
计未定,求人可使报秦者,未得。
宜乎百姓之谓我爱也。;找出以下句中中需有意译变通地方准确翻译;;小组探究,自主学习;当堂检测;谢谢
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