第6课 现代科技进步与人类社会发展【教学设计】高二历史统编版选择性必修2：经济与社会生活.pdf

选择性必修2：经济与社会生活第二单元

第6课现代科技进步与人类社会发展

课标要求

认识人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响；理解劳动人民对历史的推动作

用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。

学习目标

1.认识第二次世界大战后不同阶段科技发展的概况，感知现代科技进步不仅推动了社会

生产力的飞跃，也深刻影响了人们的生产、生活方式。

2.全面认识人工智能技术的影响，以唯物史观充分认识生产方式的变革对人类社会发展

所具有的革命性意义。

3.通过对几个典型问题的探究，引领学生认识本课的基本史实，逐渐掌握史料实证、历

史解释的方法和能力，培养一分为二的辩证思维。落实史料实证、历史解释、唯物史观、家

国情怀核心素养的培育。

重点难点

学习重点

认识人工智能技术对改变人们劳作方式及生活方式的意义。

学习难点

理解人工智能技术与现代社会发展的关系。

教学流程

板块一激趣导新

播放“中国科技高光时刻”视频。

板块二自主学习互学探究

一、现代科技的发展

(一)现代科学技术发展的成就：根据教科书P.29-32梳理，完成《同步解析与测评·自

主学习》填空。

（二）现代科技进步的原因

根据材料并结合所学知识，归纳二战以来现代科技进步的原因。

材料一

（1）理论基础：科学理论的重大突破提供理论基础。

材料二

（2）国际时势：战争及激烈的国际竞争的刺激；

材料三

（3）原子能等开发与利用；

原子能给人类生活带来怎样的变化？

①积极：可以服务于人类的和平事业，应用于生产生活：A.可以应用于医学研究与诊断

治疗，造福人类健康；B.可以服务于很多生产领域，提供新能源；C.可以为新的交通工具提

供动力等。

②消极：原子能的滥用会给人类带来危害甚至灾难：核武器扩散、核泄漏对人类造成巨

大威胁。

材料四

（4）政策鼓励：各国政府对高科技的大力支持；

材料五那些高风险、高投资的高新技术产业几乎都是由国家垄断资本主义来兴建的。这种

做法部分地克服了社会化大生产与私人垄断资本占有之间的矛盾，有力地推动了科学技术进

步和产业结构升级换代。

——贵玉君等《马克思主义政治经济学原理》

（5）国家垄断资本主义的发展；

（6）二战后经济的发展奠定物质基础；

（7）无数科研工作者辛勤付出。

（三）现代科技进步的特点

材料新的科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又

一次重大飞跃……涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技

术等诸多领域的一场信息控制技术革命。是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的

一次科技革命。三次科技革命又有新的变化，科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重

要的作用，转化为直接生产力的速度加快。科学与技术密切结合、相互促进。……科学技术

各领域之间相互渗透。

——摘编自《世界现代史》资料汇

思考：根据材料并结合所学知识，归纳现代科技革命的特点。

（1）规模大、范围广；（2）科学革命和技术革命紧密结合；（3）科学技术的各个领

域之间相互渗透，交叉学科和边缘学科大量兴起，科学研究朝着综合性方向发展；（4）新

技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重

不断上升；（5）尖端科技的发展成为衡量国家综合国力的重要标志之一。

二、现代科技进步的革命性意义

阅读教科书P.32梳理，完成《同步解析与测评·自主学习》填空。

（一）积极意义

1.对经济

（1）对生产力：带来了生产力的巨大飞跃，促使劳作方式由粗放型转化为集约型。

（2）企业管理方式：以市场为导向、重视创新意识和发挥技术优势、有效调动员工积

极性的现代企业管理制度逐步发展。

（3）产业结构：第三产业比重大幅提升并逐渐占据主导，物流运输、互联网等迅速发

展。

产业结构：是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的五维空间关

系。

第一产业：