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网
页
制
作
教
案
执教人:李志英
20XX年下期
备课序号
1-2
课时
2
使用人
李志英
上课时间
2013-9-2
实训课题
Div布局(案例:环游世界网页的制作)
实训目标
1、学会插入APDIV并对其进行属性设置
2、学会利用div进行布局
3、完成案例“环游世界网页”的制作
实训重难点
DIV元素的属性设置及嵌套
实训准备
教师准备好上机素材和软件
实训器材
计算机+dwcs4+素材(环游世界网页素材)
教学过程
个性化设计
教学课件参照:div图层课件
引入:由实践内容效果图引入本课内容:
实践步骤:
准备素材,建立站点、建立新的网页文件
在网页中插入文字图片及div图层
编辑图层的属性,对图层进行嵌套
参照实践内容效果图完成“环游世界网页”的制作
浏览修改并保存
老师巡回指导学生完成实践任务
通过案例的教学方式,提高学生的学习兴趣
板书设计:见PPT
课时评测设计:网页制作完成后由老师进行检查评价
教学后记:大部分同学都能很好地完成实践任务
备课序号
3-6
课时
4
使用人
李志英
上课时间
2013-9-3
实训课题
APDiv布局(案例:冷酷青春网页的制作)
实训目标
1、学会插入APDIV并对其进行属性设置
2、学会利用div与表格相结合进行布局
3、完成“冷酷青春网页”的制作
实训重难点
DIV元素和表格结合使用
实训准备
教师准备好上机素材和软件
实训器材
计算机+dwcs4+素材(冷酷青春网页素材)
教学过程
个性化设计
教学理论内容参照课件:APDIV布局课件
引入:由实践内容效果图引入本课
实践步骤:
准备素材,建立站点、建立新的网页文件,首页取名为index.html
在网页中插入文字、图片、表格、div图层等内容,并进行相关属性的设置
学会设置div图层,并根据CSS完成对版面的美化操作
参照实践内容效果图完成“冷酷青春网页”的制作
浏览修改,保存网页
巡回指导学生完成实践任务
通过案例难度的提高,可以让学生更加熟练地掌握APDIV的布局方式
板书设计:见PPT
课时评测设计:学生完成任务后由老师进行检查给予指导评价
教学后记:学生能够灵活应用上一个案例所学到的内容,对所学知识进一步扩展
备课序号
7
课时
1
使用人
李志英
上课时间
2013-9-6
课题
总结“环游世界网页”和“冷酷青春网页”的制作情况
教学目标
总结归纳学生在制作“环游世界网页”与“冷酷青春网页”时所出现的问题
教学重难点
APDIV的嵌套
教学准备
多媒体和已经制作好的“环游世界网页”与“冷酷青春网页”
教学过程
个性化设计
引入:由学生的作品引入本课
教学过程:
在电脑上打开两个网页,把网页展示给学生看
简单介绍这两个网页的制作方法及所需要的技能
二、由学生总结归纳出在制作“环游世界网页”和“冷酷青春网页”时出现的问题及难点。
三、老师逐个分析这些问题,并帮助学生理解这些困难点,与学生共同探索制作网页的一些好方法
四、学生上台操作这两个网页制作过程中的关键地方
采用学生与老师互动的教学模式,极大地提高了学生的积极性
板书设计:
课时评测设计:
教学后记:学生积极性不高,配合情况不是很好
备课序号
8-13
课时
6
使用人
李志英
上课时间
2013-9-9
实训课题
CSS样式(案例:青岛教育在线网页的制作)
实训目标
1、能够熟练利用CSS样式对网页进行美化
2、能够修改操作CSS样式
3、完成“青岛教育在线网页”的制作
实训重难点
CSS的使用
实训准备
教师准备好上机素材和软件
实训器材
计算机+dwcs4+素材(青岛教育在线网页素材)
教学过程
个性化设计
教学理论内容参照课件:CSS样式课件
引入:由实践内容效果图引入本课
实践步骤:
准备素材,建立站点
建立新的网页文件,取名为index.html
在网页中插入各种文字、图片、表格、表单并进行属性设置
应用css样式完成对网页的美化
参照实践内容效果图完成“青岛教育在线网页”的制作
浏览修改,保存网页
巡回指导学生完成实践任务
青岛教育在线这个网页是一个综合性比较强的案例,通过完成它,可以增强学生对网页中各种元素熟练操作的能力
板书设计:见PPT
课时评测设计:学生完成任务后由老师进行检查给予指导评价
教学后记:该案例较复杂,学生完成的速度比较慢,所以需要的课时数较多,通过完成这个案例,学生的耐心与能力有了明显提高
备课序号
14
课时
1
使用人
李志英
上课时间
2013-9-13
课题
总结“青岛在线教育”网页的制作情况
教学目标
总结归纳出“青岛在线教育”网页的制作方法
教学重难点
表格的嵌套及美化
教学准备
多媒体和制作完成的“青岛在线教育”网页
教学过程
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