2024届河北省高三5月高考模拟预测作文“为你好，是否也为我好”导写+.docx

2024届河北省高三5月高考模拟预测作文“为你好，是否也为我好”导写+素材+范文3篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

当我们对别人说出“这是为你好”时，我们应该思考:是否真的“为你好”，是否也“为我好”?

请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

【审题立意】

作文题目的设计，应该与考生的实际生活相关联，与考生的思维水平相匹配，与考生的表达能力相吻合。

题目材料的第一个层次，就是把是对自己行为所产生的效益(是“为我好”)进行了思考。这就使题具有了思辨性。同时，题目材料简而生活化，更是让“语文与生活外相当的理念得以呈现，学生有感而”有话可说、能悟能评，以自己对生的认识深度来决定文章的深度。问题放在一个生活情境中:我们对别人说出“这是为你好”。这样的生活情境，考生并不陌生。在生活中，长辈常常会说“这是为你好”，同伴也常常会说“这是为你好”某些专家、机构也会说“这是为你好”.....·无论其出发点是什么，其目的都是想表达一种“为你好”的善意。

题目材料的第二个层次。

“当我们对别人说出“这是为你好那么我们的行为价值就更高了时”,是情境的创设。情境的主体是“我考生在写作时，必须厘清什么是们”，行为是一种判断，即对我们所做“为你好”，怎样的情况下才是真的“为的事作出判断，判断的结果是“为你你好”，“为你好”的同时，是否能做到好”。“我们应该思考:是否真的“为也“为我好”。在“你”“我”“好”你好’，是否也“为我好’”，是对前者关系之间，思考与辨析，表达清晰的一句的反思，即我们应该进一步思考我们所做的事的价值。材料的两句话认识。

基于以上对材料的审读，我们可形成思维上的层进关系，第一句是行为，可以得出以下的立意:为价值的初步判断，第二句是对前一句深入全面的二次判断，这就在思想认知层面上对考生提出了要求:“为你好”，是我们想达到的目的，但我们所做出的“为你好”的行为，并不一定能真正“为你好”(有时会起反效果)如果“为你好”的同时,也能“为我好”，你好，我好，才会大家好。真正的“为你好”其实可以“为自己好”，“为你好”与“为我好”并行,共创美好。

当我们对别人说出“这是为你好”时，这句话往往蕴含着一种出发点，即我们试图为对方提供某种建议、帮助或者指导。然而，在说出这句话之前，我们确实应该深入思考其背后的含义和可能的影响。

首先，我们应该认真考虑是否真的“为你好”。这需要我们站在对方的角度，设身处地地思考他们的需求、意愿和情况。有时候，我们可能出于自己的经验、观点或者偏见，认为某种做法对对方是有益的，但实际上可能并不符合他们的实际情况或者需求。因此，我们需要保持开放的心态，真正了解对方的想法和需求，确保我们的建议或行为是真正为他们好的。

其次，我们也需要思考是否也“为我好”。这并不意味着我们的行为只是为了自己的利益，而是指我们需要审视自己的动机和心态。有时候，我们可能会出于自己的需要、期望或者控制欲，而试图改变或者影响对方。这样的行为虽然可能表面上看起来是为了对方好，但实际上可能带有自己的私心或者目的。因此，我们需要保持真诚和坦荡，确保自己的行为是出于真正的关心和帮助，而不是为了自己的私利。

总之，当我们对别人说出“这是为你好”时，我们应该认真思考是否真的“为你好”，并且也要审视自己的动机和心态是否也“为我好”。只有这样，我们才能真正做到关心他人、尊重他人，并且以一种负责任和有益的方式与他人相处。

【素材名句】

1、对他人的公正就是对自己的施舍。——法国启蒙思想家孟德斯鸠

2、无论你是说“我是为你好”的人，还是你是听“我是为你好”的人，其实重点在于善良。——演员阮经天

3、无穷的远方，无数的人们，都与我有关。——鲁迅

4、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——数学家华罗庚

5、病人之病，忧人之忧。——白居易

6、给人利用也是一种结缘;帮助别人就是帮助自己。——星云大师

7、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——法国作家雨果

8、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧乐他人之乐。——爱因斯坦

【优秀例文】

1己所欲，人所欲，方施于人

“己所不欲，勿施于人。”这是人尽皆知的道理，却少有人能践行。因人趋利避害的心态，往往把“对自己不好”的“己所不欲”通过“这是为你好”的话术强塞入“为你好”的一面，让他人去做。冠冕堂皇地找到了“替罪羊”承担责任，而自己心安理得地继续逍遥。如此的“为你好”是“损人利己”的，我们应该追求“利已利人”,在“为你好”的同时也“为我好”，正所谓:已所欲，人所欲，方施于人。

在人与人的交往中，我们应追求“利人利己”，你好，我好，大家好。