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课堂教学教案
课题
Unit7MakingaWake-upCallService
课时
4
课型
New
教学目的
Afterlearningthisunit,studentsshouldbeableto:
1.Handlewake-upcall
2.Takeaphonecall
教学重点
难点
Keypoints:1.LettheSsknowthelearningobjectivesofthisunit;
2.HelptheSsunderstandtheunitasawholeandknowsomebackgroundknowledgerelatedtowake-upcallservice;
3.GuidetheSsusefreelytheexpressionsandsentencepatternsofmakingawake-upcallservice
Difficultpoints:HavetheSstounderstandanduseSOPformakingawake-upcallserviceandmakeadialogueunderagivensituation.
教学方法
Approaches:Communicativelanguageteaching,InteractiveTeaching,Task-basedteaching
教学步骤
1.导入2.新授3.小节4.作业5.课后记
备注
TeachingProcedures
Step1.Warm-upandRevision(10’)
A.GreetingstoSsandtalkfreelywiththeSstostarttheclass.
B.Makearevisionofpreviouslesson.Askseveralstudentstorecallthevocabulariesandsentencespatternsandmakeadialogueunderagivensituationaccordingly.
C.Introducingthegeneralteachingplanofthisunit.
Step2.Leadin(10’)
A.PictureShowDiscussion
Lookatthepictures.Pleasedescribethepictureswithyouownwords.Herearesomeclues:
a.Whatistheman/womandoing?
b.Wheredoyouthinktheyareworking?
c.Atwhichpositiondotheyprobablyserve?
d.Canyouimaginewhattheyaretalkingaboutonthephone?
e.Trytomakeastorythroughthesepicturesgiven.
B.ListenandDiscuss
Listentoaconversationandseewhathappenedonthephone.Thinkofthefollowingquestionsandthenhaveadiscussion.
a.Asahoteloperator,whatkindofinformationdoyouneedfromtheguestsfortakingawake-upcallservice?
b.Whatproceduresshouldyoufollowwhilemakingawake-upcallservice?
Step3:DialogueStudy(60’)
A.BackgroundInformation
“叫醒服务”可以说wake-upcallservice,也可以说morningcallservice。
Operator(总机)提供房间电话自动叫早服务,设定叫醒时间,电话会自动拨打。
电话未接听,话务员需要人工进行电话叫醒
B.NewWordsandExpressions
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