习作我的奇思妙想第一课时课件统编版语文四年级下册.pptx

统编版小学语文四年级下册第二单元

习作我的奇思妙想

同学们，你们看过的动画片和读过的书中有哪些特别神奇的发明？

生活中，你曾有过哪些奇思妙想，想发明什么神奇的东西？

这三位同学的想法奇妙在哪？

合一合

增一增

变一变

导航眼镜

洗衣行李箱

......

()课桌

百变()

有哪些奇思妙想的方法呢？

选择你最感兴趣的想一想，和同桌说一说。

看谁想得奇，想得妙

①冬天衣服穿得多，上体育课非常不方便，我可以发明（）。

②发明（），妈妈就不会丢三落四了。

③看到许多老人行动不便，我想发明（）。

生活中，你是否也因为遇到小问题、小麻烦，而有过发明的冲动？

因为（），所以我想发明（）。

将你最想发明的东西与你的同桌分享一下吧！

如何把我要发明的东西介绍给大家呢？

帮他想一想，这栋木屋还可能有哪些奇妙之处？还会有哪些奇妙功能？

先在学习单的空格里写一写，再在小组里交流一下。

填写学习单，开始你的奇思妙想！

完善自己的学习单，然后介绍给同桌听，请同桌说说你是否说清楚了。

样子描绘有一定顺序。

功能介绍清楚合理。

·将自己的发明写下来与大家分享。

·给习作拟一个吸引人的题目。