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2023幼儿园保育员年度述职报告

2023幼儿园保育员年度述职报告篇1

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回

首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：

忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我

的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此

不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天

动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

一、端正思想，找准定位，协助园长工作

认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，

恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己

的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教

工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是

舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减

轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，

共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是

管理者，又是保育员，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深

深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自

己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。每当阅读到

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精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自

己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆

尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，

不断提高自身的业务水平。

在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不

住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，我就看书，查资

料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实

践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感

受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断

成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工

作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与

新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在

德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着

石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在

中心小学驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进保育员成长

我园部分保育员是小学转岗的新保育员，保育员专业素质和专业水平

参差不齐，为提高保育员自身专业素质和业务技能，我把对新保育员

的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：

一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新保育员进行

随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重

心长的帮助和耐心指导，力求使每位保育员通过课堂实践提高基本功。

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二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老保育

员的人才资源，采取“新老保育员结对帮扶”的形式，通过园本培训、

岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过

学三是重视群体素质的提高。为使保育员获得专业成长，给保育

员“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励保育员积极参加各

级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评

比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀保育员脱颖而出，在

全体保育员的共同努力下，在老保育员的热情帮助下，新保育员态度

诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的保育员对幼儿教育已不

在陌生，我们的保育员队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨，促进教学，提高保教质量

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到

幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责

任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，

以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开

展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，

经专家对该园研讨能力的核实，于20__年__月审批为省级教研课题。

我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研

究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班__组织的《家》，

中班__组织的《有趣的石头画》，小班__组织的《小刺猬》等。她们

各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常

教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想

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象力、创