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人教版六年级数学下册比例尺;通过自学你学会了什么?
是怎样学会的?;;;;;;;5.已知比例尺和图上距离,求实际距离。;智慧城堡;说出下面比例尺的实际意义。;从不同角度解释比例尺的含义。;从不同角度解释比例尺的含义。;二、判一判:
1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上,应选用1:100的比例尺。();;上海到杭州的实际距离大约是150千米,在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。;在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米?;;;;把下面的线段比例尺改成数值比例尺。;;通过本节课的学习你学到了什么数学思想方法?;;;解:设地铁1号线的实际是x厘米。;;
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