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建筑施工实习大纲

建筑施工实习大纲

、施工实习的目的

施工实习是建筑工程专业教学计划中要求的重要教学环节，是学

生理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。施工实习的主要

目的是：

1.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施

工组织与管理。

2.通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生

对一般工业与民用建筑，一般道路工程、桥梁工程的整个基本建设程

序和内容，有一个清楚的认识。

3.实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、

施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决

问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。

4.通过施工实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们

的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神，使学生进一步培养自己

的专业素质，明确自己的社会责任和历史史命。

、施工实习内容

学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：

1.参加工地的质量监督工作。

2.参加工地测量放线工作。

3.参加编制单位施工组织设计。

4.参加技术资料的整理工作。

5.参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。

6.参加投标报价工作。

7.参与有关合同管理、索赔工作。

三、施工实习日记、实习报告

施工实习日记：

1.施工实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，的要

应根据本大纲

求，每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并

提出

改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作：如施工

组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施工

平面图布置等。

2.遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这

部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须

的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目管理、政策法规等的

认识。

施工实习报告：

施工实习结束时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括：

1.实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程

概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。

2.简单的平、立、剖面图。

3.个人的实习内容。

4.个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。

5.实习中的体会及对今后实习的建议。

四、对学生的要求

1.在实习期间学生以基层技术管理人员（工长、队长、工地主任、

工程师）助理的身份参加工作。

2.服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地作一

些力所能及的工作。

3.发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。

4.抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记

好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解

决问题的能力。

5.实习期间一般不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。

五、实习考核

实习结束时工地的指导教师应对学生的实习过程作出书面评语，

指导教师结合学生的实际工作，及实习日记、实习报告、出勤情况，

综合评定成绩。

施工实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级分制评定，施工

实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。

凡实习未通过者，不取得该学分。

六、指导教师

指导教师在实习前做好学生的动员工作，实习期间定期下工地实

习点，了解学生的工作情况。和工地的指导教师密切配合，对学生的

出勤情况及工作情况，实习日记等进行检查、督促和指导，发现问题

及时解决。

七、实习时间

实习安排在第五－六学期，时间不得少于10个月。

专业认识实习》教学大纲

适用专业：建筑工程

参考学时：1周

一、性质和任务专业认识实习是建筑工程专业学生在开始学习专

业课程不久，为增强感性认识，尽快了解专业方面的有关情况，有针

对性地安排到实际工程现场开展的实践性教学环节，是学生学习专业

知识的重要的入门课程。通过这个阶段的参观、见习，培养学生观察、

思考问题的能力，对系统了解专业概况、巩固和深化专业思想、加强

专业理论知识的学习