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2024年校园安全管理制度

为了维护我校的教学秩序，促进学生健康成长，并最大限度地预防和减少安全事件的发生，本校依据“预防为主，自救互助，确保安全”的基本原则，结合实际情况，特此制订本安全管理制度，望全校师生共同遵守与执行。

一、基础安全管理体系

1.成立以校长XX为组长的安全工作领导小组，明确各级人员的安全责任，制定详尽的安全管理制度及应急措施。全校师生应将安全意识放在首位，认识到安全工作的重要性。

2.每学期，学校通过多种方式向学生普及安全知识，各班级需每月至少开展一次针对性安全教育，及时发现问题并进行教育引导。此外，教育内容应涵盖紧急情况应对策略、自救互救知识及常用紧急电话（例如：紧急求助电话）的正确使用。

3.建立突发事件报告机制，确保任何重大的学生伤害事件能立即上报至校领导层；对于学生无故缺勤、离校等情况，班主任需在24小时内进行家庭访问；所有事故报告均需形成书面文档。

4.实行校领导及教师值日制度，确保日常监督无死角。

5.未经学校正式批准，各班级或部门不得擅自组织学生参与校外宣传活动、庆典活动或其他集体外出活动。

6.定期召开安全工作会议，对校园内体育设施、课外活动场所、消防安全、建筑施工等进行全面检查，对存在安全隐患的设施立即整改。

二、德育与行为规范

1.根据上级指示和学校实际情况，定期对学生进行思想品德教育。

2.强调学生不得私自操作校园电路设施，禁止携带火源入校，各班指定专人负责监督执行。

3.教育学生在人群密集区域保持秩序，避免拥挤、推搡，培养文明行为习惯。

4.组织学生进行紧急疏散演练，提升应对突发事件的能力。

5.在校园人流集中区域安排教师值守，确保学生安全通行。

6.开展季节性安全教育，特别关注冬季防寒、夏季防暑及防溺水等安全事项。

7.加强法制教育，培养学生遵纪守法意识，无论在校内外都能做到自律。

8.总务处负责学校财产的安全检查与维护，确保校园设施安全可靠。

9.对班主任进行专业指导与培训，强化其对学生安全的责任感，全面关注学生身心健康。

三、课堂教学与实践安全

1.教师在授课过程中必须严格遵守教学安全规定，确保学生安全。

2.上课时间，教师不可让学生单独提前离校。

3.实验课程应严格遵守安全规程，实验室配备必要的消防设备，对危险化学品实施严格管理，一旦发生丢失，需立即报告处理。

4.教师及值周、值日人员应密切关注课间休息时段，及时发现并处理安全隐患。

四、后勤安全保障

1.后勤部门应全力支持教学工作，定期检查校舍、围栏、水电等基础设施，记录问题并迅速维修。

2.采购教学设备与物资时，确保符合安全标准，因质量问题引发事故将追究相关责任人。

3.确保饮用水安全，预防投毒及传染病发生。

4.定期进行全面安全检查，及时排除潜在风险。

5.加强校舍及周边环境的检查力度，消除安全隐患。

6.落实假期及周末值班制度，加强校园安保。

7.强化门卫管理，明确职责，严格外来人员登记。

五、消防安全管理细则

1.目的与宗旨：为了有效提升学校消防安全管理水平，预防火灾发生并减轻火灾可能带来的损害，确保师生员工的人身安全与公共财产安全，保障教育教学活动的顺利开展，特制定本规定。

2.工作方针：学校消防安全工作遵循“以防为主，防消结合”的原则，将消防安全纳入学校发展规划，实现消防安全与学校发展的同步协调。

3.责任体系：实行“谁主管，谁负责”的责任制，校长XX作为学校消防安全的第一责任人，各职能部门主要负责人对其管辖范围内的消防安全负直接责任。

4.组织结构：学校设立防火委员会，由校领导及相关部门负责人组成，校长担任主任。各部门也应建立相应的防火工作小组或指派专人负责。

5.全员参与：学校鼓励每位师生员工积极参与消防安全维护，包括保护消防设施、举报违规行为、防火教育与应急响应。

6.教育普及：将消防安全教育融入法制与安全教育体系，提升师生的消防安全意识与自救能力。

7.遵守规定：全体师生必须严格遵守国家消防法律法规及本校消防安全规定。

六、其他活动安全管理

（一）集会与跑操安全

1.集会与跑操由年级组与体育教师统一组织，确保活动有序进行。

2.学生应以班级为单位，有序进出场地，避免拥堵与快速奔跑，确保通道畅通。

3.班主任负责本班学生在集会与跑操中的纪律，防止学生随意走动，预防事故。

（二）外出活动安全

1.外出活动需提前制定详细计划与安全预案，经校领导审批后实施，远途活动还需报上级教育部门审批。

2.活动期间，班主任为直接责任人，同行教师辅助管理，确保活动地点安全，不前往危险区域。

3.使用正规交通运输工具，确保出行安全。

4.制定应急方案，尤其注意户外活动中的防火、食品安全。

5.强化游泳安全教育，严禁私自下河游泳。

（三）不可预见灾害应对

1.遇自然灾害时，迅速组织学生疏散，确保生命安全。

2.开展防灾教育，提升