爷爷的芦笛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

S版四年级语文下册第一单元;闸颠簸哆嗦茏;词语;翱翔：在空中盘旋地飞。

葱郁：（草木）青翠茂盛。

温馨：温和而馨香。

潮汛：一年中定时大潮。

摇撼：摇动（树木、建筑等）。

颠簸：上下摇摆。

蜷缩：蜷曲而收缩。

哆嗦：因为生理或心理上受到刺激而身体颤动。

蒙眬：快要睡或刚醒时，两眼半开半闭看东西含糊样子。

婉转悠扬：鸣声悠扬动听。

恐惧：惧怕。;按照“爷爷小闸屋是个好玩

地方----强强和爷爷做芦笛----在大

海狂怒夜晚，强强惊慌万分----强

强听到爷爷笛声后变得勇敢起来”

把课文分为四部分。;;碧蓝碧蓝海水就踩在脚下。白天，成群海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣是，海边长着一大片一大片芦苇。一片普普通通苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓海水味儿……;第8页;爷爷芦笛是怎么做？你感受到爷爷是怎样人？你好像听到了什么？;五月间海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏温馨，拂过强强柔嫩脸颊。;此时他看到了什么？;;第13页;a.此时大海怎样？（狂怒）

你从哪些词句看出她狂怒？

你感受到大海怎么样？

（胆战心惊、令人恐惧。）

b.你是经过哪些词语表达出来？

（摔打、哗——、吹开……）;大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼海风摇撼着小屋。

又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打坏。

“哗——哗——”海水一浪接一浪，永不疲惫

刚要开门，“呼”一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来水滴把他身上淋得湿漉漉。;;大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸小船，随时都有被海水吞没危险。;风是这么狂，浪是这么急，夜是这么黑，假如你独自一人在这小屋中，你会怎样？

强强跟你们一样，感到害怕、恐惧、焦虑，你是从哪句话体会出来？;强强裹紧被子，缩成一团。

强强吓得钻进被窝??连大气也不敢透。

强强焦虑起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？应该把爷爷找回来。”

门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进被窝。;“放心吧，爷爷，我不怕”与“悠扬芦笛声将他恐惧驱赶得一干二净”这两句话分别出现在什么地方？这么写，是不是前后矛盾？;强强听到爷爷笛声后为何会变得勇敢呢？

一是想到爷爷要回来了，

二是想到在这大海狂怒夜晚，爷爷勇敢地出去查看潮汛，强强取得了勇气，变得坚强了。;说说你是怎样了解“海边孩子，不沾点儿海水就长不坚固”这句话。;拓展实践;第一课春天小雨滴滴滴;一、选择正确读音，打上“”;

（ ）海水

（）脸颊

（ ）海鸟

（ ）笛音

（ ）海风

（）小船;三、把课文中你最喜欢句子抄下来，并写下

你喜欢原因。;四、说说你读了这篇课文有什么收获。用一两句话写下来。;参考答案：