八下历史练习 第10课 建设中国特色社会主义.docVIP

第10课建设中国特色社会主义

一、选择题

1．提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，建立社会主义市场经济体制的会议是（）

A．中共十二大 B．中共十三大

C．中共十四大 D．中共十五大

2．1992年，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，提出：“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”其主要目的是（）

A．加入世贸组织 B．实施拨乱反正

C．加强科教兴国 D．解放人们思想

3．准确掌握历史史实与历史结论，是学习历史的基本能力。下列历史史实与历史结论对应完全正确的是（）

序号

历史史实

历史结论

A

和平解决西安事变

揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，标志着抗日民族统一战线的正式形成

B

完成一五计划

我国彻底改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进

C

周恩来提出“求同存异”方针

在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则

D

邓小平发表南方谈话

进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段中学历史教学园地版权所有

4．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！马克思主义中国化过程中产生了系列重要理论成果。请根据下方所示的年代尺，选出对应正确的一项（）

A．科学发展观 B．毛泽东思想

C．邓小平理论 D．习近平新时代中国特色社会主义思想

5．中国共产党十九届六中全会强调的“两个确立”是我党十八大以来最重要的政治成果。这“两个确立”是指，确立（）中学历史教学园地版权所有

①“三个代表”重要思想为中国共产党的指导思想

②科学发展观为中国共产党的指导思想

③习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

④习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

6．评价历史人物必须全面把握其历史活动，再给出一个合适的评价结论。对邓小平最合适的评价结论是（）

A．人民的好总理 B．新中国的缔造者

C．民主革命的先行者 D．改革开放的总设计师

7．某校九年级一班在设计板报内容时选取了以下几个部分：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。符合这些内容的板报主题应该是（）

A．中国社会主义革命的伟大思想成果 B．改革开放以来形成的社会主义理论

C．社会主义市场经济体制的指导思想 D．马克思主义中国化的重要理论成果

8．1992年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是（）

A．真理标准问题大讨论 B．中共十二大

C．邓小平南方谈话 D．中共十三大

9．小李同学准备参加“喜迎二十大，争做好少年”系列活动中的“党史知识竞赛”，目前收集到以下资料，其中有误的是（）

A．八七会议——找到了适合中国革命的“农村包围城市”道路

B．中共十一届三中全会——把党和国家的工作中心转移到经济建设上来

C．中共十二大——“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”

D．中共十五大——将“邓小平理论”确立为党的指导思想

10．在新民主主义革命年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命道路；在社会主义现代化建设时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是（）

A．以武装斗争为主线 B．实事求是，依据国情来选择道路

C．以经济建设为中心 D．百废待兴，建设社会主义共和国

二、非选择题

11．中国共产党不忘初心、牢记使命，领导人民百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读下列材料，回答问题。

材料

表中国共产党百年大事记（部分）

时间

大事

1921年

中国共产党第一次全国代表大会中学历史教学园地版权所有

1927年

南昌起义；秋收起义军到达井冈山

1929年

古田会议

1935年

遵义会议

1945年