青岛版小学三年级下册科学实验操作评分标准及评分记录表.docxVIP

三年级科学下册（一）评分记录表

学校：考号：得分：

实验名称：影子的形成原因

项目

评分标准

分值

赋分

实验器材：

手电筒、橡皮、细绳、纸屏

正确说出实验器材10分，说错或者漏说一项扣2分，本项扣完为止。

10

实验步骤：

1.将橡皮用细绳系住，悬吊在手电筒和纸屏的中间。

2.打开手电筒，关闭手电筒，观察纸屏上是否出现橡皮的影子。

3.打开手电筒，拿走橡皮，观察纸屏上有没有橡皮的影子。

（操作35分，描述15分）

要点：

1.橡皮放在手电筒和纸屏中间。

2.打开手电筒和关闭手电筒都要操作。

3.打开手电筒，拿走橡皮后也要观察。

扣分标准：

操作正确35分，操作错误不得分；正确描述（意思对即可）15分，描述不准确扣1-3分，描述错误或者不描述本项是0分。

50

实验现象：

打开手电筒纸屏上出现橡皮的影子，关闭手电筒，纸屏上没有橡皮的影子；打开手电筒，拿走橡皮，纸屏上也没有橡皮的影子。

（现象10分+描述5分）

要点：

打开手电筒和关闭手电筒分别观察纸屏上有没有出现橡皮的影子；打开手电筒，拿走橡皮，观察纸屏上有没有橡皮的影子。

扣分标准：

现象明显10分，现象不明显扣1-5分。正确描述现象5分（意思对即可），反之扣1-5分。

15

实验结论：

影子是由于物体遮住了光线的传播，光不能穿过物体而形成的较暗区域。

要点：

1.物体遮住了光线的传播。

2.光不能穿过物体而形成的较暗区域。

扣分标准：

正确描述结论15分，不能正确描述扣15分，本项扣完为止。

15

整理实验器材：

实验结束，整理实验器材，恢复原状。

实验习惯良好，正确规范整理实验器材10分。

实验器材整理不符合要求，酌情扣3—7分；不整理实验器材本项不得分。

10

三年级科学下册（二）评分记录表

学校：考号：得分：

实验名称：物体影子发生变化的方法

项目

评分标准

分值

赋分

实验器材：

手电筒、铅笔、双手

正确说出实验器材10分，每说错一项扣2分，本项扣完为止。

10

实验步骤：

1.铅笔的形状和位置保持不变，移动手电筒的位置观察影子，改变手电筒照射的方向，观察影子变化。

2.手电筒的位置和照射方向保持不变，移动双手的形状和位置，观察影子变化。

（操作35分，描述15分）

要点：

1.铅笔的形状和位置不变，随意变动扣1-3分。

2.手电筒的位置和照射方向保持不变，随意变动扣1-3分。

扣分标准：

操作正确35分，操作错误不得分；正确描述（意思对即可）15分，描述不准确扣1-3分，描述错误或者不描述本项是0分。

50

实验现象：

改变手电筒的位置和照射方向，影子发生变化；改变双手的形状和位置，影子也发生变化。（现象10分+描述5分）

要点：

先改变手电筒的位置和照射方向，观察影子。

再改变双手的形状和位置，观察影子的变化。

扣分标准：现象明显10分，现象不明显扣1-5分。正确描述现象5分（意思对即可），反之扣1-5分。

15

实验结论：

改变光源位置和照射方向可以使影子发生变化；改变物体的形状和位置也可以使影子发生变化。

要点：

分2条对应说明。

扣分标准：

能正确描述结论，两条都有，不扣分。不能正确描述少一项扣7分，本项扣完为止。

15

整理实验器材：

实验结束，整理实验器材，恢复原状。

实验习惯良好，正确规范整理实验器材10分。

实验器材整理不符合要求，酌情扣3—7分；不整理实验器材本项不得分。

10

三年级科学下册（三）评分记录表

学校：考号：得分：

实验名称：一天中阳光下物体影子的变化规律

项目

评分标准

分值

赋分

实验器材：

手电筒、卡纸、铅笔（或粉笔）、半圆形纸板

正确说出实验器材10分，每说错一项扣2分，本项扣完为止。

10

实验步骤：

1.将一张卡纸平铺，标好东西南北4个方向，半圆形纸板与卡纸成直角，粉笔直立在卡纸中间。

2.打开手电筒，用手电筒模拟一天中太阳的运行轨迹，自东向西移动，观察粉笔的影子，并将影子的位置描下来。

3.将实验重复操作几次，观察影子的方向，对比影子的长度。

（操作35分，描述15分）

要点：

1.固定粉笔保持位置不变。

2.自动向西移动手电筒，观察，描出影子的位置。

扣分标准：

操作正确35分，操作错误不得分；正确描述（意思对即可）15分，描述不准确扣1-3分，描述错误或者不描述本项是0分。

50

实验现象：

手电筒在东方，粉笔的影子在西方，影子比较长；手电筒在南方，粉笔的影子在北方，影子比较短；手电筒在西方，粉笔的影子在东方，影子比较长。

（现象10分+描述5分）

要点：

分别说出手电筒在东、南、西不同方向时影子的方向和长短。

扣分标准：

现象明显10分，现象不明显扣1-5分。正确描述现象5分（意思对即可），反之扣1-5分。

15

实验结论：

一天中，阳光下物体影子的方向随着