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战胜困难的高中作文5篇

困难没有什么了不起的，他不是无非战胜的，在困境中，我们要拼

搏，所以当困难出现时，就让我们张扬的面对吧。这里给大家分享一

些关于战胜困难的高中作文，方便大家学习。

战胜困难的高中作文篇1

那是一个炎炎夏日的下午，烈日炙烤着大地，仿佛要将整个世界烤

焦。更加紧张、刺激的场面也正考验着人们的心灵。我们一大群人望

着眼前摇摇欲坠地吊桥，顶着炎炎烈日，每个人的衣服都被汗水浸湿。

我和表弟、表妹三家人也参加了这个“穿过20米吊桥”的活动。吊桥

下5米处有一块很大的厚垫子，防止有人摔下来。每个人既紧张又兴

奋，都想考验自己的胆量，摩拳擦掌。我紧张地盯着吊桥，它一晃一

晃地。

很快就轮到我了。我两手握拳，感觉一股湿热而温暖的液体从我指

尖滴落，我的背后已湿透。“这可不是开玩笑的!唉，人死了会不会转

世?”我的脑海里不断涌出这个念头。“下一位”，工作人员雷鸣般的声

音让人惊悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊桥，双腿止不住

地打着颤。终于踏上了吊桥，细小的铁链发出“吱呀吱呀”地声音，吊

桥不住地摇晃。我屏着呼吸，慢慢地向前移动，吊桥越来越晃，我几

乎有点站不住了，感觉一股巨大的力量快要将我压垮。我停下一会，

让自己慢慢镇定下来。低头的瞬间，担忧与害怕又在心里不断地扩大。

我下牙咬紧上嘴唇，泪水在眼眶里嬉戏，两颗晶莹的泪珠就要从眼里

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滚落，我不敢再往前走了，想要放弃。“哥哥加油，哥哥加油”，耳边

响起弟弟妹妹的呼喊声。“对，我不能放弃，我是哥哥，要有哥哥的

模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能!”我深吸一口气，慢慢

稳住自己，开始向前移动。我改变策略，以走五步停一会儿的顺序移

动。还剩十几步就到达终点了，我能感觉所有的人都紧张地关注着我，

我仿佛能听到自己的心跳声，“砰砰砰”地强烈而有力。“五、四、三……”

在大家的欢呼声中，我终于跨出了最后一步。我如释重负地喘了口所，

弟弟妹妹跳跃着飞奔过来抱住我，羡慕之情溢于言表。忽视了我正在

发抖地双腿和满是汗珠的脸。我挤出一丝笑容，不忘臭美一下：“哥

哥很厉害吧……”

其实每个人都有弱点，也都会遇到挫折，但人的精神力量是无限的，

只要充满自信，有坚强的意志和信念，作好充分的准备，就一定会战

胜所有的困难和挫折。

战胜困难的高中作文篇2

她没有《雾都孤儿》中的主人公悲惨的遭遇，却有这积极向上的对

幸福美好的价值认可;她没有《爱丽丝漫游奇遇记》中爱丽丝的奇妙

历险，却有着自己美妙的幻想世界;她虽然没有《小公主》中莎拉那

样的高贵气质，但是同样爱幻想的她让人在其浪漫的幻想中体验到了

纯真的美好。她就是《绿山墙的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利

用暑假期间，读了老师推荐的书《绿山墙的安妮》，看了这本书后让

我受益匪浅。

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了：马修和玛丽拉一直没有孩子，

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于是就想到孤儿院领养一个男孩，然而孤儿院送来的却是女孩，刚来

是安妮样子丑陋，头发是红色的，满脸雀斑，后来随着安妮一天天的，

慢慢地长大，人也变得漂亮起来，脸上的雀斑也不知不沉中消失了，

头发也由原来的红色变成了金黄色，长大后的安妮不不但漂亮而且非

常能干，一心想通过考上大学来报答马修他们对自己的养育之恩，由

于马修存钱的银行倒闭了，马修也因此病死，使得安妮不得不放弃上

大学的机会，去当了一位老师。

露西莫德蒙哥马利以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变

化，语言诙揩﹑幽默﹑故事情节一波三折引人入胜。虽然一开始玛丽

拉非常讨厌安妮，但是后来马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱

和无私的付出，感人至深;而安妮纯真善良﹑热爱生活﹑坚强乐观的

形象让人掩卷难忘。安妮的乐观与豁达给我们带来了纯净清新的芬芳

气息，给处于困顿中的人们带来了乐观积极的生活态度。安妮用她纯

真﹑热情和坚韧，教会了我们如何去热爱身边的人和自然，并让我们

静下心来好好反思生活中的每个值得珍惜的细节。追寻安妮的足迹，

就是追寻生活的足迹学会用安妮的感情心态生活，学会用安妮的豁达

态度生活，学会安妮的浪漫思想去理解时中的挫折与困难，那么，你

也可以像安妮那样快乐﹑幸福。

让我们用坚强，用勇气去面对一切困难。尽管在努力的过程中，会

有许多的困难等这我们，但是，我们一定要坚持下去，因为要想看到

绚丽的彩虹，就必须要