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第一课时耳的结构与听觉的形成3月3日全国爱耳日
一、耳的结构读P53图2-19耳的结构耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管
耳可以分为外耳、中耳、内耳三部分P53耳内耳:中耳:外耳:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗外耳中耳内耳
二、耳各部分结构的功能耳的结构和功能外耳中耳内耳耳廓收集声波外耳道传导声波鼓膜把声波转换成振动听小骨传导并放大振动鼓室内有听小骨咽鼓管耳蜗内充满了液体,有听觉感受器前庭半规管内有位觉感受器连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压保持平衡,使鼓膜能正常振动。旋转感觉位置、速度感觉
小组讨论:遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该如何操作?使鼓膜内外气压保持平衡,从而使鼓膜能正常振动。①闭嘴,同时双手捂耳思考:为什么咽喉炎会引发中耳炎?咽鼓管连通咽和鼓室,病菌可通过咽鼓管进入鼓室②张大嘴巴
小明暑假中去嵊泗列岛度假,坐在快艇上晕船,这可能是什么原因?位觉感受器内耳中前庭和半规管过于敏感,有感受头部位置变动的___________。位觉感受器感受器过于敏感的人易出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状,这就是所说晕车、晕船和航空病。保持身体平衡的作用
三、听觉的形成过程声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大脑皮层听觉中枢(产生听觉)(振动)(振动并放大)(兴奋产生神经冲动)耳蜗(听觉感受器)
四、听觉的损失(一)年龄增大,听觉不敏感。(自然原因)佩戴各种助听器(二)听觉器官的损伤。(失聪)思考:根据听觉的形成过程,谈谈引起听觉障碍的原因可能有哪些?A、鼓膜或听小骨损伤等受损(传导性障碍)B、耳蜗或听神经传导系统受损(神经性障碍)
①《作业本B》2.3.1②《特训》2.3.1【作业】
【教学反思】
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