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徐州中学教科室主任工作职责（精选21篇）

徐州中学教科室主任工作职责篇1

1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校

工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。

2.协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年

级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交

流经验。

3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思

想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的`多种教育内容，根

据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好

校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。

4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》，通过教育和

养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工

作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德

评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体

的评比表彰工作。

5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长

会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德

育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥

其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的

培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。

7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园

文化建设和管理。

徐州中学教科室主任工作职责篇2

1.协助校长，配合教务处、德育处完成学校教育教学科研任务，

努力提高教育教学科研的效率和成果质量，完成校长室或上级教科研

部门交办的其他与教科研工作相关的任务。

2.制定切实可行的教科研计划，在管理科研中检查各年级各学科

的教学目标达标情况。

3.协同教务处，管好教师业务档案和考绩工作，协同教务处组织

全校公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。

4.抓好教材教法改革，指导和鼓励各学科开展教学研究，具体指

导帮助教师开展课题研究，引导教学改革向深处发展，并及时总结教

学研究和教改方面的经验。

5.掌握本校教育教学研究情况，了解外地外校教育教学研究信息，

向全体教师推广先进的教学经验，有计划地邀请教育学、心理学专家

到校讲学，提高学科教学水平；做好全校师生论文发表、竞赛获奖的

统计工作。

6.组织教育教学理论学习，编印辅导材料，努力提高全体教师的

教育教学理论水平，提高学校教科研骨干的思想素质和科研能力。

7.负责学校教育科学研究的普及工作，组织参加各级教育教学论

文评选或经验交流，负责校报刊发表教科研论文工作，编印《州徐高

级中学论文集》，指导帮助青年教师从事教科研工作。

8.建立青年教师成长档案，通过老带新、立常规、严要求，压担

子等方法培养骨干教师，有计划实施“青蓝工程”、“名师工程”。

9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作，做好课题资料的收集、

整理、归档工作，加强对课题实施工作的指导、督促和检查。

10.加强自身建议，不断学习、探索，勇于开拓创新，坚持实干巧

干；切实上好每堂课，每周听课不少于3节，每学期听课不少于40节，

善于总结，及时发现课堂教学及班级管理等方面的经验和薄弱环节，

及时交换意见，提出整改措施，帮助改进工作。

徐州中学教科室主任工作职责篇3

1.协助校长组织教学，贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关

教学法规意见，结合学校工作实际，制订，并认真组织实施，认真写

好教务处全面。

2.做好教学常规管理工作，规范教师教学活动，分析全校教学质

量状况，每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势，针对倾

向性问题提出改进措施和办法，当好校长参谋。

3.领导教研组工作。协助校长选配好教研组长、备课组长，定期

召开教研组长会议，审查工作计划和教学计划；根据教师教学工作

“五认真”要求，指导教师教学业务，督促教师执行岗位责任制，做

好考核工作；定期组织调研，通过召开师生座谈会、听课等，了解教

学情况，做好总结分析，推广成功经验，针对存在问题提出改进意见；

定期向校长汇报教学工作情况。

4.组织教师学习文化业务，学习各科教学大纲和现代教育科学理

论，提高教师学历层次和业务水平；做好师资力量的安排和调整工作。

严把征订教辅材料关，组织学生考试，控制学科测验次