能的多种形式和机械能.ppt

能的多种形式及能量转化守恒1.＿＿＿＿＿＿＿统称机械能.（1）物体由于＿＿而具有的能叫做动能。运动物体的＿＿和＿＿越大，物体动能就越＿。（2）物体由于＿＿＿而具有的能叫做重力势能。物体的＿＿越大，＿＿越高，物体具有的重力势能越＿。（3）物体由于发生＿＿而具有的势能叫做弹性势能。物体的＿＿越大，弹性势能就越大。（4）物体的动能和势能可以相互转化，在转化过程中，如果只有＿＿＿＿的相互转化，机械能总量保持＿＿＿。4、改变物体内能的方法有两种：_____________。这两种方法对改变物体的内能是______的。对物体做功，物体的内能＿＿＿，物体对外做功，内能＿＿5．获取核能的两条途径：______和______。6.核电站就是有效、和平利用＿＿＿＿时所产生的能量，核电站中发生的能量转化是＿＿＿＿＿＿＿＿7.原子弹是利用＿＿＿原理制成的。氢弹是利用＿＿＿原理制成的。站在阳光下，会感觉到暖洋洋的，这个能量主要来自于_______，它能够不断地向外放出能量是靠_________。8.能量的转化和转移具有一定的＿＿＿，永动机是不可能制成的，因为它＿＿＿＿＿＿＿．1．利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（）A．化学能→内能→电能D．太阳能→内能→电能C.核能→内能→电能D．电能→太阳能→内能2．利用化学能转化为电能的是（）A．临海括苍风力发电场B．秦山核电站C．玉环华能火力发电厂D．仙居下岸水力电站4.洒水车在水平路面上匀速行驶并向地面洒水的过程中,其机械能的变化是____

5.上紧发条的玩具车在水平面上跑动时()

A.动能转化为弹性势能B.弹性势能转化为动能

C.重力势能转化为动能D.动能转化为重力势能5.“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行卫星04星的发射任务，关于卫星加速上升的过程中，机械能的变化是____6.小军在探究”物体的动能大小与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案:(1)本实验通过比较___来反映物体动能的大小（2）为了探究物体的动能大小与质量的关系,要控制速度相同,该如何操作?_________.(3)同一小球从不同高度由静止开始释放，是探究物体的动能大小_____有关.(4)实际操作时，发现有几次木块并未发生移动，其原因可能是：________对此，你建议应该怎样改进？7、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是_________利用做功改受内能的是__________A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧

B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快

C、利用太阳能热水器“烧水”

D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫E、用蒸笼蒸馒头F、感冒发烧，用冷毛巾敷额头G、插上电的电炉，炉丝烫了H．锯木头时，锯片发热I．卫星进人大气层时外壳发热J、热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起8.如图所示的实验均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能的方法不同的是（）9.在如图29-8所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是图。8.小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动。(1)如图所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？。（2）将轨道BC段改为水平，如图27-10所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能___其在A点的机械能。以小球经过M点时为计时起点，图27-11上大致画出小球在MN段运动的速度-时间图像。10.如图，位于A点的小球斜向上抛出后在空中运动，其运动轨迹的最高点为B点。若小球在A点的动能为10焦，不计空气阻力，则相对于A点，小球在B点势能增加量为（）A.小于10焦B.等于10焦C.大于10焦D.无法确定9.对于图所示滚摆运动的现象，上升的最大高度逐次降低，能量是否守恒？5．“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。小明同学提出了以下几种看法，你认为这些看法中符合实际的是___①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中，机械能增大③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能