第七单元 课外类文阅读专项练-2023-2024学年语文五年级下册统编版.docxVIP

第七单元课外类文阅读专项练

夏日夜景

①夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。

②翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同缥缈的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的地沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟然对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。看着湖里得意扬扬的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

③听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月光下像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。

④辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那散发着宜人芳香的小花，在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

⑤哦，迷人的夏夜！

1．本文写了等地方的夏夜美景。

2．画“”的句子属于描写，从中可以体会到。

3．画“﹏﹏﹏”的句子属于描写，这句话把月亮当作人来写，写出了。

4．这篇文章生动地描绘了，表达了。

走进水城威尼斯（节选）

徐艳文

①穿过广场附近的一条狭长巷道，在拱桥边有个水上游览码头，十几条凤尾船停泊在水面上，为了更好地了解威尼斯风貌，我们分别乘上了这种叫“贡多拉”的游船。“贡多拉”船身狭长，首尾向上翘起，适宜在狭窄的水巷中穿行。长长的“贡多拉”，像一条条鲢鱼穿梭在威尼斯中心的水道上。泛舟河上，穿街走巷，载浮载沉，河面宽宽窄窄，船移景换，波光潋滟，变幻无穷。

②威尼斯，本来就是“最宁静的处所”的意思，恬静的威尼斯，如同漂浮在碧波上的梦境一般。眼前依水而建的古老建筑、一座座漂亮的拱形小桥、岸边的行人倩影，还有远处的教堂塔身，都清晰地倒映在水面上。船往前行，荡起的微波，又让水面上的倒影变形聚散。仔细看，两岸的建筑都不高，但都非常古老。墙面、门窗雕塑极为华丽，楼层多为二三层，上覆红瓦坡顶，底层临水开门，门前均有大理石砌成的台阶。或许是多年沉降的原因，许多住宅的窗户离水面很近，游艇开过，水花常出现溅入室内的现象。这些古老的房屋依旧保持着昔日的风采，娇艳开放的花朵，从一家家窗台上伸展出来，给古老的威尼斯带来勃勃生机。

5．“贡多拉”是威尼斯的小艇，小艇有什么特点？用“”画出具体描写它的句子。

6．威尼斯建筑的特点是（????）。

A．河面宽宽窄窄 B．恬静缥缈 C．古老华丽 D．窗户离水面近

7．第2自然段运用的写法，突出了威尼斯、的特点。

尼罗河上的夜色

此时的尼罗河已近黄昏，我们的帆船慢慢向前行驶。水面开阔而平静，过了一会儿，太阳缓缓地潜入水中，尼罗河的夜开始了。

我们的帆船抛锚靠岸，“好心肠”船长不知从哪里变出一块长长的木板，搭在了帆船与岸之间，我心惊胆战地走下船。当赤裸的脚指头触碰到柔软的沙地时，我才惊异地发现眼前竟是夜色下的茫茫沙漠，与我心目中的童话世界如此接近。天空中的月亮与我在北京所见的有着天壤之别，它巨大而发出橙红色的光，在夜的衬托下，它的魔力牢牢地抓住了我的心。此时此刻，就算飞出外星人，我也不觉得奇怪。

我一言不发地痴望着，其他人也被迷住了，半晌都没有人说话。陆续地，另有两条帆船也泊在了岸边，漆黑的甲板上亮起了几点烛光。

晚餐后，我们在岸边的沙地上点起了篝火，燃烧着的干树枝噼里啪啦地响着。才华横溢的船长拿出了他的非洲鼓，唱着豪迈的歌儿。我们伴着音乐在沙地上跳舞；我们“举杯邀船长，对影成一群”；邻近的居民们也干脆放弃了睡觉的念头，纷纷加入了聚会，好像没人在意第二天是要上班的。

不知过了多久，夜渐渐静了。

清晨，我聆听着周围鸟儿的叫声，慢慢坐起来，看看四周，发现眼前的尼罗河像是被太阳的热情感染了，粼粼的波光满是红色，我一时有点儿分不清自己是不是真的醒了或者还醉着，我感觉自己像是躺在尼罗河的