广东省东莞市七校联考2023-2024学年高一5月月考历史试题（原卷版）.docxVIP

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东莞市2023—2024学年高一第二学期七校联考

历史试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，共6分页，满分100时分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效，考生必须保持答题卡的整洁。

一、单选题（本大题共30小题，共60分）

1.世界上最早的学校诞生在苏美尔,称“埃杜巴”,即“泥板书屋”。迄今为止,考古学家所发掘的学校遗址大致有三类:一是王宫附近的学校,可能由王宫设立;二是靠近神庙的学校,可能由神庙设立;三是临近书吏居住区的学校。据此可知,“泥板书屋”办学的主要目的是

A.传承两河流域的文明 B.适应商业贸易活动的需要

C.为统治阶级培养人才 D.彰显苏美尔统治者的高贵

2.亚历山大东征过程中，发行了以阿提卡币制为标准，正反面均有神的肖像的钱币。此后，很多希腊城市以及希腊化王国均发行这一风格的钱币，只是货币上的肖像和铭文有所差别。亚历山大去世后，这类钱币持续流通，成为希腊化世界的通用货币。此类货币的传播（）

A.体现了对亚历山大的效忠 B.实现了希腊化世界货币的统一

C.破坏了各国独立的铸币权 D.增强了希腊化世界的文化认同

3.下表腓尼基字母（下表中第一列）及对应的希腊字母和拉丁字母等符号表。据此推断（）

A.希腊字母是现代欧洲文化的源头

B.文明在交流与融合中得以发展

C.腓尼基文化上被古希腊所征服

D.战争是腓尼基字母外传的途径

4.国王入城仪式是中世纪后期西欧重要的皇家仪式。国王在视察城镇时，城市会精心做好欢迎准备，竭力营造出喜气洋洋的壮观场景，以表达对国王的尊重和对其统治合法性的承认。尽管迎接国王花销很大，但国王的到来可以给城市带来有价值的回报。由此看出当时的西欧（）

A.王权和城市互利互惠 B.王权开始兴起

C.城市开始兴起 D.民族国家形成

5.“承久之乱（1221年）后，幕府废立天皇、流放三上皇的处置，是日本历史上前所未有的事情，此后，即使是天皇即位也需要得到幕府的认可”，这表明（）

A.日本社会自此陷入混乱中 B.天皇为首的朝廷没有任何地位

C.将军为首的幕府掌握实权 D.日本的中央集权体制开始瓦解

6.从15世纪80年代起，西欧就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蛮，制造反抗土耳其的舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对土耳其的敌意是由于（）

A.社会制度的对立 B.人文精神的发展

C.海外扩张的需要 D.宗教改革的推动

7.中世纪地理观认为世界由一系列“海洋群岛”所环绕，而当时人们所知的只有十余座。未知的岛屿和流传的海岛神话结合在一起对有冒险欲望的人来说无疑具有极大的吸引力，如“失落之岛、“金岛”、“银岛”等一直刺激着欧洲航海人，连哥伦布在航海时也曾试图寻找“失落之岛”。据此可知

A.《马可·波罗行记》刺激了欧洲人对东方的探险

B.天文地理知识的进步推动欧洲大航海时代到来

C.欧洲独特的文化氛围影响了早期海上探险活动

D.商品经济的发展促使欧洲人寻求新的海外市场

8.“哥伦布大交换”是生态史学的一种观点，是一场东西半球之间生物、人种、文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。下列有关表述中符合这一观点的是

A.黑奴成为欧洲工业革命劳动力来源

B.中国的丝绸瓷器开始传入欧洲大陆

C.美洲的玉米、马铃薯丰富了世界的餐桌

D.天主教由美洲传入欧洲和亚洲

9.从14世纪初起，法国各大学文学系中已普遍开设有关亚里士多德的逻辑、哲学、伦理学，欧几里德的《几何学》，托勒密的天文学以及包括阿拉伯哲学和科学在内的课程；神学系将亚里士多德的形而上学和道德哲学等纳入学习范围。这一现象出现的原因是（）

A.人文主义传播的影响 B.摆脱神权束缚的要求

C.巩固城市自治的需要 D.自然科学的重大突破

10.1543年《天体运行论》出版，针对“日心说”，路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与圣经相违背”，加尔文也回应道“有谁胆敢将哥白尼的依据置于圣灵之上呢？”这表明

A.自然科学仍待突破神学的束缚

B.宗教改革阻碍科学革命的推进

C.宗教改革与文艺复兴背道而驰

D.新教与旧教教义主张基本一致

11.如图可以用来说明新航路开辟