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2024年保育员(中级工理论)题库
第一部分单选题(100题)
1、传染病发生后,保育员应注意()
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药
【答案】:C
2、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
【答案】:A
3、多吃()易患贫血。
A、瘦肉
B、动物肝脏
C、动物血
D、甜食
【答案】:D
4、针对消化道传染病,切断传染途径的方法是()。
A、吃生冷、变质的食物
B、饭前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗涤剂清洗
D、消灭蚊、蝇、老鼠等传染病的媒介
【答案】:D
5、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
【答案】:B
6、营养物包括蛋白质、纤维、()。
A、维生素
B、辅食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C
7、胡萝卜可以转化为()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D
8、VD的摄取应该()
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中
【答案】:D
9、防止幼儿吃手的好办法是()
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
【答案】:C
10、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A、为人师表,遵纪守法
B、具有高度的社会责任感
C、具有深厚的教育理论
D、认真履行岗位职责
【答案】:A
11、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上
B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外
D、可以将头探出车外
【答案】:C
12、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C
13、为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重()。
A、不得超过体重的1/5
B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/10
D、不得超过体重的1/20
【答案】:C
14、()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C
15、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出:“国家对()实行预防接种证制度”。
A、儿童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B
16、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D
17、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
【答案】:B
18、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
【答案】:A
19、教育婴幼儿不玩弄),不靠近电源,触电会使人发生生命危险。
A、遥控汽车
B、电器开关、插销、插座
C、玩具
D、电动玩具
【答案】:B
20、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。
A、激发儿童的兴趣
B、了解儿童的想法
C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
D、学习《幼儿园教育指导纲要》
【答案】:C
21、异嗜癖的表现为喜欢吃()
A、饼干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B
22、婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
【答案】:D
23、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。182.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定)发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭
【答案】:B
24、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。
A、明
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