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供应链管理师

1

1.指南包

1.1职业培训包使用指南

1.1.1职业培训包与内容

供应链管理师职业培训包由指南包、课程包、资源包三个子包构成,结构如

图1所示。

培训包使用指南

指南包职业指南

培训机构设置指南

培训要求

供应链管理师课程规范

课程包

职业培训包

考核规范

教学资源

学习资源

资源包

考核资源

信息资源

图1职业培训包结构图

指南包是指导培训机构、培训教师与学员使用职业培训包进行职业培训的服

务性内容总合,包括培训包使用指南、职业指南和培训机构设置指南。培训包使

4

用指南是培训教师与学员了解职业培训包内容、选择培训课程、使用培训资源的

说明性文本;职业指南是对职业信息的概述;培训机构设置指南是对培训机构开

展职业培训提出的具体要求。

课程包是培训机构与教师实施职业培训、培训学员接受职业培训必须遵守的

规范总和,包括培训要求、课程规范、考核规范。培训要求是参照国家职业标准、

结合职业岗位工作实际需求制定的职业培训规范。课程规范是依据培训要求、结

合职业培训教学规律,对课程设置、培训学时、课程内容与培训方法等所作的统

一规定;考核规范是针对课程规范中所规定的课程内容开发的,能够科学评价培

训学员过程性学习效果与终结性培训成果的规则,是客观衡量培训学员职业基本

素质与职业技能水平的标准,也是实施职业培训过程性与终结性考核的依据。

资源包是依据课程包要求,基于培训学员特征,遵循职业培训教学规律,应

用先进职业培训课程理念,开发的多媒介、多形式的职业培训与考核资源,包括

教学资源、学习资源、考核资源和信息资源。教学资源是为培训教师组织实施职

业培训教学活动提供的相关资源;学习资源是为培训学员学习职业培训课程提供

的相关资源;考核资源是为培训机构和教师实施职业培训考核提供的相关资源;

信息资源是为培训教师和学员拓展视野提供的体现科技进步、职业发展的相关动

态资源。

1.1.2培训课程体系介绍

供应链管理师职业培训课程体系依据职业技能等级分为职业基本素质培训

课程、中级职业技能培训课程、高级职业技能培训课程,每一类课程有模块、课

程和学习单元三个层级。供应链管理师职业培训课程体系均源自本职业培训包课

程包中的课程规范,以学习单元为基础,形成职业层次清晰、内容丰富的“培训

课程超市”。

供应链管理师职业培训课程学时分配一览表

课堂学时

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