逢入京使-学习任务.docxVIP

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课程基本信息

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语文

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七年级

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课题

品绝句，悟诗情——《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》

教科书

书名：xxx教材

出版社：xxxxxxx出版日期：2017年1月

学生信息

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学习目标

1.通过多种形式的朗读，指导学生了解绝句的结构特点。

2.指导学生通过意象、借景抒情句、直抒胸臆句把握诗歌的情感。

课前学习任务

课前背诵四首绝句，早自习熟读批注与教材中的解析，完成对诗歌的自学。

课上学习任务

【学习任务一】感知韵律，知晓诗意

用古人的方式读诗：击掌而歌

五言：··/·····/·/··

xx：··/··/·······/···

（学生齐读诗歌，感受诗歌的节奏）

【学习任务二】探秘绝句，初晓诗情

问题1：这四首诗歌的相同之处有哪些？

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问题2：这四首诗歌的第三句都发生了怎样的变化？

示例：第四首：由肯定句转为了否定句，是句式上的转（形式）；由百花的争艳转到对杨花、榆荚某一种花的描述，由整体到了个体（内容）。

第一首________________________________________________________________________

第二首________________________________________________________________________

第三首________________________________________________________________________

xx：________________________________________________________________________

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【学习任务三】对比赏读，品悟诗心

问题1：从抒情方式来看，这四首诗可分为哪两类？请说明理由。

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xxx：从情感统一与多元角度来看，这四首诗可分为哪两类？请说明理由。

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【学习任务四】知晓诗意，读出理解

谈谈你们心中的“最”

示例：

最优雅的呐喊：独坐幽篁里，弹琴复长啸

最动人的曲调：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

最匆忙的相逢：马上相逢无纸笔，凭xxx报xx

（4）最灿烂的平凡：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞

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