福建漳平永福镇城镇综合管理协管员2024年招聘10人历年高频难、易点（公务员考试共200题）模拟试卷.docx

福建漳平永福镇城镇综合管理协管员2024年招聘10人历年高频难、易点（公务员考试共200题）模拟试卷

第一部分单选题(200题)

1、请示格式由标题、主送机关、正文和落款四个部分组成。下列对主送机关的格式叙述不正确的是（）。

A.在标题之下

B.在正文之前

C.空二字书写

D.可用规范化简称

【答案】：C

2、因单个罪行判处有期徒刑根据刑法规定最高可判处的年限是（）。

A.15年

B.20年

C.25年

D.30年

【答案】：A

3、中国共产党刚刚走过的一百年，是奋斗、牺牲与成就并存的一百年，中国共产党领导下的中国，不仅在国内取得了巨大的社会经济进步，也有力推动了世界经济发展，中国倡导构建新型国际关系，为国际关系的发展提供新理念，开辟新愿景。我国提出的新型国际关系，特别“新”在（）。

A.相互尊重

B.公平正义

C.合作共赢

D.互利互惠

【答案】：C

4、根据我国《刑法》，下列财产中不认为是公共财产的是（）。

A.劳动群众集体所有的财产

B.私营企业的合法财产

C.在国家机关管理中的私人财产

D.用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产

【答案】：B

5、下列关于请示的表述错误的是（）。

A.紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项

B.请示在内容上要求一文一事，一个请示只能写一个主题

C.请示必须在事前行文，待批复后才能实施

D.请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的

【答案】：A

6、议案的主送机关是（）。

A.同级人民政府

B.上级人民政府

C.同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会

D.上级人民代表大会或人民代表大会常务委员会

【答案】：C

7、社会主义制度是我国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，禁止（）破坏社会主义制度。

A.任何团体或公民

B.任何社会团体或个人

C.任何组织或个人

D.任何社团或法人

【答案】：C

8、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是（）。

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现实主义

D.现代主义

【答案】：A

9、下列关于一国两制科学构想的说法，不正确的是（）。

A.一国两制是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针

B.一国两制指的是在中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义

C.一国两制政策以共同富裕为原则，并强调中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府

D.一个国家、两种制度是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策

【答案】：C

10、中国的“七大古都”中有三个位于同一个省，这个省是（）。

A.河南省

B.山西省

C.陕西省

D.江苏省

【答案】：A

11、按照《职工带薪年休假条例》规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假（）天。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：A

12、国家对维护中国国家领土主权和中印边境地区和平安宁的斗争中涌现出的一批热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的官兵进行了表彰。下列诗句所描写的内容与上述官兵身上所展现出来的道德风范不一致的是（）。

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死

D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

【答案】：D

13、四川高速公路网中，被誉为“云端上的高速公路”的是（）。

A.成自高速

B.雅西高速

C.成雅高速

D.成温高速

【答案】：B

14、公文印发传达范围等需要说明的事项是（）。

A.附件

B.附件说明

C.附注

D.附注说明

【答案】：C

15、中国共产党的根本宗旨是（）。

A.以经济建设为中心

B.实现同富裕

C.坚持改革开放

D.全心全意为人民服务

【答案】：D

16、“三农”专家认为，中国农业经济运行中有总量平衡问题，但结构性问题更为突出，要加快推进农业供给侧结构性改革，下力气推进种植业、畜牧业、渔业结构调整。重点是调减玉米种植面积，巩固提升粮食产能，推动农牧渔结合，一二三产业融合发展。对推进农业供给侧结构性改革理解正确的是（）。

A.能够促进我国农业转型升级，解决农业总量偏低问题

B.能够提升农业产能，增加一二三产业中农业的比重

C.有利于提高农民收入，是我国农产品消费升级的需要

D.有利于增强我国农产品的市场竞争力，开拓国际市场

【答案】：A

17、“为了不至失掉文明的果实，人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时，就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。”这句话说明（）。

A.生产关系促进生