《数的顺序》100以内数的认识PPT教学课件.pptx

四100以内数的认识第3课时数的顺序

课时目标1.通过自主探究，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列的规律，巩固数的读写法。2.运用操作法，根据数位的意义，解决一些简单的问题。

一、复习导入24读作：三十六写作：58读作：八十九写作：92读作：六十四写作：66读作：七十七写作：二十四36五十八89九十二64六十六77

二、互动新授按照数的顺序，在空格里填数。1357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100

二、互动新授涂一涂：给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。

二、互动新授通过涂色，你发现了什么吗？你还发现了什么新的规律吗？横着看：十位数字相同，个位数字依次递加。竖着看：十位数字依次递加，个位数字相同。斜着看：十位数字和个位数字分别依次递加。

二、互动新授第四行第8个数是什么？第5行第8个数是什么？3848

二、互动新授给数找家：请你把34和56送回家。1234567891011213141516171819156343456

三、巩固练习1.按照上表中的排列，在下面的空格中填上合适的数。293839444635556768777887

三、巩固练习2.按顺序连点成画。

四、课堂小结今天这节课，你学到了什么？能说说数的顺序之间有什么联系吗？

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4.3数的顺序一下数学

1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目录CONTENTS

温故知新学而时习之，不亦说乎031

举手发言：你能按顺序填一填吗？135791214161820温故知新

小组合作：尝试把表格填完。24681011131517192228333744465564667382889199温故知新

新知探究学，然后知不足。032

说一说：横着看,你有什么发现?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知探究

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知探究

想一想：竖着看,你有什么发现?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知探究

竖着看：个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知探究

涂一涂：给十位是4的数涂上绿色；个位是4的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。想一想：通过涂色，有什么发现呢？新知探究

从左往右横着看十位上是4的这一行，大家发现了什么？新知探究

从左往右横着看每一行，大家发现了什么？1.每行的数都按每次大1的顺序排列。2.从第二横行起，每一行前9格的十位是相同的，个位上的数相差1，最后一格，变成比这行十位上的数大1的整十数。新知探究

从上往下竖着看个位是4这一行，你发现