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广州开放大学

教师招聘考试历年真题

一、单选题

1.大学生正处于认知发展的（）。

A.下降期

B.高峰期

C.平稳期

D.高原期

【答案】：

B

2.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.层次评估

B.等级评估

C.专业评估

D.水平评估

【答案】：

D

高等学校以）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

3.（

A.教学

B.学科

C.研究

D.学术

【答案】：

B

4.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体社会化

B.培养合格公民

C.促进个体个性化的发展

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：

B

5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要

落实为（）。

A.学院培养目标

B.专业培养目标

C.学科培养冃标

D.课程培养目标

【答案】：

B

6.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.苏轼

B.柳宗元

C.韩愈

D.欧阳修

【答案】：

C

7.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创

新思路。这种创造性策略是（）o

A.培养恒心法

B.集体研究法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】：

D

8.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往是大学生社会化过程的关键

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为都会顺利进行

【答案】：

D

9.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是

（）。

A.实验

B.调研

C.毕业论文（设计）

D.实习

【答案】：

C

10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现

了办学特色的（）

A.累积性

B.全局性

C.独特性

D.辐射性

【答案】：

A

11.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.学用一致

B.保证质量

C.鼓励回国

D.按需派遣

【答案】：

C

12.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过

规定入职培训并取得相应证书

A.4-5年

B.6-7年

C.1-3年

D.8-9年

【答案】：

C

13.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），

A.与大学生的人际关系发展有关

B.与大学生的生理发展有关

C.与大学生的社会性发展有关

D.与大学生的心理发展有关

【答案】：

A

14.坚持’以人为本研究路线的心理学流派是（）

A.格式塔心理学

B.人本主义心理学

C.精神分析心理学

D.行为主义心理学

【答案】：

B

15.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。

A.社会科学知识

B.学科专业知识

C.实践性知识

D.人文科学知识

【答案】：

C

16.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）

A.听取校内外专家的学术报告

B.参加教学实习

C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

D.参加学生社团的学术研究活动

【答案】：

B

17.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无

政府状态，成了一种破坏力量。以上观点属于（）。

A.技术悲观主义

B.技术乐观主义

C.技术决定论者

D.技术价值中性论者

【答案】：

A

18.在社会规范学习与道徳品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）o

A.道德意志

B.道德行为

C.道德认识

D.道德情感

【答案】：

B

19.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角