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初中语文教研组第二学期计划

第1篇：第二学期初中语文组教研计划范文

本学期中，除了常规工作外，要重点抓以下五项重点工作：

1、开展专题教学研究活动，打造学习型优秀教研组。

本学期重点研究专题为记叙文阅读系列化训练和文言文教学方法

研讨，由备课组长牵头，围绕专题开展系列活动，努力做出成效，创

出特*，期末进行总结交流、通过每周一课和行政听课日活动进行成果

展示。

2、加强集备研讨，充分发挥教研组集体的智慧和优势。

年级组主备人认真思考，在以往有效做法的基础上，着重研究教

材核心知识、课程标准、考试说明以及相应的课程资源等，不断优化

教与学的设计，突出集备的有效*。严格做到重点突出、教学进度科学、

教法灵活有效，在此基础上体现个人的教学特*。。

3、以学定教，力争提高双达标率。

课堂教学力求让升学有望的学生掌握70%以上的主干知识。力求

做到“低起点、小步走、缓坡度、高挂靠、快反馈”，将“激励教育”

渗透其中，不断提高课堂教学效益；同时，针对初中学生的特点，加

强落实，科学设计学生的作业并认真检查批阅，及时反馈，督促落实，

做好作业情况记录，每周一小结，及时与家长沟通、交流，做到家校

携手、双管齐下。

4、继续开展新教育，有效促进校园读书活动，加强诵读训练。

全面推进素质教育，提升教育教学品味，促进个人*成长，促进学

生全面发展，让狮山中学师生真正过一种充实而幸福的教育生活。

5、积极参加校本培训，加快教师*化成长发展。

借助学校网络教研平台，制定本学期个人*发展计划，本学期每人

至少读2本*书籍，并通过听取专家讲座、外出听课、读书交流等活动

提高*素养。每个年级集体备课组承担一节公开课，努力做好“五个一、

七个十”的要求。

6、认真深入研究中考，了解中考动向，调整教学思路。

切实做到“五研究”即研究考试说明、研究近三年中考题、研究

复习课的效率、研究学生“学”的情况、研究命题信息，确保复习的

针对*、实效*。

每周一课安排：

第六周六年级记叙文阅读指导

第七周九年级文言文阅读指导

第八周八年级说明文阅读指导

第九周七年级整本书阅读指导

教研活动安排

第一周传达学校计划，制定本组计划传达并讨论

第三周九年级新课学习问题研讨，集体备课。

第五周研究制定记叙文阅读指导计划教研组长、备课组长及七年

级语文教师研讨。

第七周文言文阅读指导研讨

第九周整本书阅读指导研讨

第十一周期中总结

第十三周说明文阅读指导研讨

第十五周议论文阅读指导研讨

第十七周新教育交流研讨

第十九周期末工作安排

第2篇：初中语文教研组第二学期计划

一、指导思想：

本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学

改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教

学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据

学校工作计划制定如下计划：

二、工作目标：

1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、规范常规教学，保*素质教育的全面实施，提高语文教学质量。

三、工作措施

1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本

年级的实际情况制订切实可行的工作计划，采用集体读和个人读相结

合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验

总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

2、科学规范常规教学，保*素质教育的全面实施

（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓

学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学

生语文素质为宗旨，以抓学生的双基和培养能力养成良好的学习习

惯为立足点，真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体学生，照

顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；

努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。

（2）学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。

教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》，

树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探

讨新教材的