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2020年北京信息科技大学招聘辅导员试题及答案

注意事项

请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

A、学生

B、教师

C、教材

D、教学思想

【答案】A

2、园所设立家长接待日的主要目的是（）。

A、了解家长的教养态度

B、听取家长的意见和建议

C、向家长宣传育儿方法

D、让家长为园所提供方便

【答案】B

3、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。

A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向

B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

C、学校有专门负责教育工作的教师

D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生

【答案】D

4、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、老子

【答案】B

5、桑代克提出的学习迁移理论是（）。

A、形式训练说

B、经验泛化说

C、相同要素说

D、关系转换说

【答案】C

6、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着

B、幼儿的意志力差

C、幼儿的自我意识还未形成

D、幼儿的情绪是不稳定的

【答案】D

7、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《实用教育学》

【答案】C

8、现代教育发展的根本动因是（）。

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力发展水平

D、产业革命

【答案】B

9、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

【答案】B

10、大班教学最普遍的教学方法是（）。

A、演示法

B、练习法

C、讲授法

D、谈话法

【答案】C

11、在教学过程中，教学的中心环节是（）。

A、引起学习动机

B、巩固知识

C、领会知识

D、运用知识

【答案】C

12、（）在他所写的《演说术原理》中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A、西塞罗

B、德谟克里特

C、昆体良

D、亚里士多德

【答案】C

13、“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、感性

D、逻辑性

【答案】B

14、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥

（）的功能。

A、激发学习兴趣，引起学习动机

B、引起对所学课题的关注

C、为学习新知识做铺垫

D、明确学习目的

15、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

A、小学

B、初中

16、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。

A、为了孩子的全面发展

B、为了孩子能学到知识

C、为了孩子能更守规矩

D、为了孩子能更好地上一年级

【答案】C

17、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（）。

A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生

B、对特殊个体不追究其法律责任

C、注重保护教师的特殊职业权利

D、注重维护学校、幼儿园的正当权益

【答案】B

18、广义的理解，保育是（）。

A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D、对幼儿身体的保护和养育

【答案】C

19、广义的理解，保育是（）。

A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D、对幼儿身体的保护和养育

【答案】C

20、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。

A、陶行知

B、张雪门

C、陈鹤琴

D、张宗磷

【答案】C

21、关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是正确的。

A、口腔触觉作为探索手段，可以认识物体

B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

C、眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑

D、能够知觉到手的位置，主要是视觉

【答案】A

22、全面实施素质教育的基本途径是（）。

A、教学

B、课外活动

C、劳动教育

D、道德教育

【答案】A

23、人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。

A、身份与地位

B、需要满足