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南京财经大学2021年招聘辅导员试题及答案

1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟)，考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。

2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。

一、选择题

1、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。

A、推进

B、促进

C、反

D、正

【答案】C

2、高校最基本的一项职能是（）。

A、科研

B、社会服务

C、教学

D、知识创新

【答案】C

3、智力发展上的差异包括（）。

A、内在差异和外在差异

B、相对差异和绝对差异

C、年龄差异和性别差异

D、个体差异和群体差异

【答案】D

4、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

A、创新精神

B、艰苦奋斗的精神

C、团结协作精神

D、革命传统精神

【答案】A

5、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。

A、亲和行为

B、人际交往

C、从众行为

D、社会行为

【答案】C

6、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【答案】A

7、我国教育工作的总方向是（）。

A、教育必须为社会主义现代化建设服务

B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C、必须与生产劳动相结合

D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】A

8、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。

A、直观性

B、启发性

C、巩固性

D、因材施教

【答案】B

9、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

A、个案研究法

B、观察法

C、定性研究法

D、定量研究法

【答案】A

10、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

A、开除

B、批评教育并处罚款

C、批评教育，但不得随意开除

D、罚款

【答案】C

11、动态意义的教育法制，其核心在于（）。

A、教育立法

B、教育执法

C、教育普法

D、依法治教

【答案】D

12、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A、综合性辅导或咨询

B、发展性辅导或咨询

C、推广性辅导或咨询

D、延伸性辅导或咨询

【答案】B

13、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

A、二者关系甚为密切

B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】C

14、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。

A、学校的领导与管理活动

B、学校的宣传与舆论引导

C、社会文化的渗透与制约

D、新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】A

15、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

A、永恒主义课程观

B、改造主义课程观

C、科学主义课程观

D、结构主义课程观

【答案】C

16、教师道德品质的构成要素是（）。

A、道德认识、道德情感、道德动机

B、道德认识、道德情感、道德行为

C、道德认识、道德情感、道德意志

D、道德认识、道德情感、道德信念

【答案】C

17、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

A、核心家庭

B、联合家庭

C、扩大家庭

D、不完整的核心家庭

【答案】A

18、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。

A、接受过程

B、认知过程

C、同化过程

D、学习过程

【答案】C

19、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级内部的矛盾斗争

D、共同的活动

【答案】A

20、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。

A、不平衡性

B、方向性与不可逆性

C、个体差异性

D、发展的关键期

【答案】B

21、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。

A、表现在活动中

B、对活动有直接影响

C、不直接决定活动的完成

D、直接影响活动的效率

【答案】D

22、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

B、教育要适应年