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幼儿园安全教育教案5篇

篇一：幼儿园安全教育教案

从我园的实际环境出发，学校门前特别是小摊贩只顾挣钱，卖便宜的三无

食品给学生，无视学生健康。学校领导和老师一起强调吃三无食品的危害性，

但是效果很小，见于对孩子进行安全教育特设置了本教案。

活动目标：

1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。

2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

中班安全活动教案《认识食品包装上的标志》

活动准备：

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

活动过程：

一、创设情景导入

1、老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口

买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告诉

幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）

为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。

认识食品包装标志

学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

2、讨论并说出自己的观察结果

（1）注册商标

（2）生产日期，保质期

（3）质量安全标志

（4）绿色食品标志（QS）

（5）卫生标志（H）

师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志

延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈

的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品。

活动反思：

活动中我结合当地幼儿的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法

等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参

与活动，了解了辨别食品安全的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的

视频，经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息，但是由于孩

子对于包装袋安全信息接触少，所以提及安全标志，生产日期等信息时，孩子

们说不出。在讲述垃圾食品时，孩子们经过鼓励，能说出身边常见的垃圾食品，

但在绘画时多数幼儿模仿了别人，没有画出不同的垃圾食品，需要鼓励。通过

本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更

多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻找，体现幼儿自主性。

篇二：幼儿园安全教育教案

教学要求：

教育学生外出郊游要注意安全，千万不要单独行动，也不能喜欢干舍就干

舍，做一个守纪律的好学生。

教学重点：

教给学生郊游要注意的事项，有紧急情况要尽快告知父母或老师。

教学难点：

让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿，为了减轻疲劳，可以适当

喝点醋，也可以吃些水果。

教学过程：

一、让学生学生看课文。

二、让学生把下面有关的说法涂上红色。

（1）出外郊游千万不要单人行动，这样会十分危险。

（2）外出郊游就要潇洒自由，喜欢干舍就干舍，最开心不过了。

（3）难得野外一游，我一定得找棵树刻上自己的名字，证明＂到此一游＂，

作个纪念。

（4）外出活动是认识新朋友的好机会，新旧朋友多接触，就能锻煅自己的

交际能力。

三、指导学生填空。

有关郊游要注意的事项。内容看教科书。

四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿，为了减轻疲劳，可以

适当喝点醋，也可以吃些水果。

五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书

本。（用投影片出示）

（1）擦伤或剌伤时，用碘酒或者红药水消毒，贴上止血贴。

（2）蚊虫叮咬时，涂清凉油或驱风油。

（3）被蛇咬伤时，挤出毒血，扎紧伤口以上部，防止血液上行，用时送医

（4）有紧急情况要尽快告知父母或老师，或打120电话及时送医院。

六、小结：同学们，春游活动既能使我们开阔眼界，增长知识，还能促进

同学之间的友谊。但千万要注意安全。

篇三：幼儿园安全教育教案

一、教育目的：

1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全

意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急

躁，不慌张。

二、活动方式：

安全知识教育，