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幼儿园安全教育教案5篇

篇一:幼儿园安全教育教案

从我园的实际环境出发,学校门前特别是小摊贩只顾挣钱,卖便宜的三无

食品给学生,无视学生健康。学校领导和老师一起强调吃三无食品的危害性,

但是效果很小,见于对孩子进行安全教育特设置了本教案。

活动目标:

1、了解食品包装标志的简单常识,初步学会识别某些食品包装标志。

2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

中班安全活动教案《认识食品包装上的标志》

活动准备:

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等,填写调查报告。

活动过程:

一、创设情景导入

1、老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候,都要在学校门口

买一些零食吃,可是那些食品其实是很不卫生的,还有可能导致人死亡(告诉

幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒,一人抢救无效死亡的消息。)

为了不让以上的事例发生在我们身上,会买食品是很重要的。

认识食品包装标志

学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

2、讨论并说出自己的观察结果

(1)注册商标

(2)生产日期,保质期

(3)质量安全标志

(4)绿色食品标志(QS)

(5)卫生标志(H)

师总结:食品包装上花花绿绿的图案和文字,我们就叫它食品包装标志

延伸:请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人,并在爸爸妈妈

的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品。

活动反思:

活动中我结合当地幼儿的已有经验,使用了观察法、图示法和实物操作法

等教学方法。通过看一看,找一找,闻一闻,画一画等环节,利用多种感官参

与活动,了解了辨别食品安全的方法。活动中,我先播放了小女孩超市购物的

视频,经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息,但是由于孩

子对于包装袋安全信息接触少,所以提及安全标志,生产日期等信息时,孩子

们说不出。在讲述垃圾食品时,孩子们经过鼓励,能说出身边常见的垃圾食品,

但在绘画时多数幼儿模仿了别人,没有画出不同的垃圾食品,需要鼓励。通过

本次活动,幼儿达到了重点,难点也到了突破,不过在活动中可以考虑投入更

多的食品包装袋,让每位幼儿参与寻找,体现幼儿自主性。

篇二:幼儿园安全教育教案

教学要求:

教育学生外出郊游要注意安全,千万不要单独行动,也不能喜欢干舍就干

舍,做一个守纪律的好学生。

教学重点:

教给学生郊游要注意的事项,有紧急情况要尽快告知父母或老师。

教学难点:

让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当

喝点醋,也可以吃些水果。

教学过程:

一、让学生学生看课文。

二、让学生把下面有关的说法涂上红色。

(1)出外郊游千万不要单人行动,这样会十分危险。

(2)外出郊游就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。

(3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明"到此一游",

作个纪念。

(4)外出活动是认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的

交际能力。

三、指导学生填空。

有关郊游要注意的事项。内容看教科书。

四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以

适当喝点醋,也可以吃些水果。

五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书

本。(用投影片出示)

(1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。

(2)蚊虫叮咬时,涂清凉油或驱风油。

(3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医

(4)有紧急情况要尽快告知父母或老师,或打120电话及时送医院。

六、小结:同学们,春游活动既能使我们开阔眼界,增长知识,还能促进

同学之间的友谊。但千万要注意安全。

篇三:幼儿园安全教育教案

一、教育目的:

1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全

意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急

躁,不慌张。

二、活动方式:

安全知识教育,

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