8.1 大自然，谢谢您 第一课时 课件 道德与法治一年级下册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。八、大自然，谢谢您第一课时：大自然的礼物核心素养目标政治认同：亲近大自然，与大自然有共在感，感恩自然。了解大自然与人类衣、食、住等物质生活方面的密切联系，感悟大自然对勤劳的人们以丰厚的回报，关注人类自身的努力和付出。道德修养：让学生感受大自然的山清水秀，物产丰富，从吃、穿、住的角度，让学生了解我们的生活与自然密切联系，了解人类与大自然的依存关系。法治观念：了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人民丰厚的回报；增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，培养热爱大自然的情感，增强环保意识。健全人格：初步培养学生“节约资源、爱护环境”意识及负责任、有爱心的生活情趣。愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美，培养热爱自然，亲近自然的情感。责任意识：联系生活实际引导儿童自发地认识到人类离不开自然，美好的生活取决于人类对大自然的关心与爱护；取决于人类的辛勤劳作、自律与节制。视频：大自然母亲在说话课前导入人们常常说“大自然就像我们的母亲”。你知道大家为什么会把大自然形容成我们的母亲吗？课前导入说一说你最喜欢什么水果？你最喜欢哪种食物？你最喜欢哪种花儿？课前导入课前导入课前导入课前导入开动小脑筋你喜欢的这些水果、食物和小花儿，都是来自于哪里的呢？大自然的馈赠课前导入1“礼物”的来源你收到过礼物吗？收到礼物时你的心情怎样？我们看看大自然给我们带来了哪些礼物吧！新知讲解看看这张图片，你知道米饭是谁送来的“礼物”吗？思考人类为获取这些“礼物”又做了些什么?新知讲解插秧收割喷香的米饭新知讲解丝绸、房屋、水果是怎么来的呢？人类为获取这些“礼物”又做了些什么？新知讲解喂蚕蚕吐丝制成绸缎新知讲解大自然中的泥沙工人加工成水泥建成房屋新知讲解大自然提供水、阳光等收获果实享用果实新知讲解土地、春蚕、泥沙、木材、阳光、水都是大自然的组成部分，所以说是大自然给我们送来了这些“礼物”。人类生产生活所需要的各种资源既来自于人们辛勤的劳动创造，也离不开大自然的无私馈赠。新知讲解想一想，面对懒惰的人，大自然的馈赠为什么就不再慷慨大方了呢？新知讲解从前，村子里有两个农夫。他们一个懒惰，一个勤奋。懒惰的农夫每天睡到日上三竿才出门耕种，去到田地里，他看着太阳那么晒，就躺在树下乘凉，不知不觉便又睡了过去。而勤劳的农夫每天早早起床就勤恳耕种。就这样，春去秋来，勤劳的农夫收获满满，为来年积攒了足够的粮食。而懒惰的农夫却只能等待饿死。两个农夫新知讲解自然的礼物来之不易，需要靠人们勤恳的劳动才能获得。所以，我们每个人都要热爱劳动，做一个勤劳的人，还要懂得珍惜他人来之不易的劳动成果。总结新知讲解2寻找新“礼物”小记者在行动生活中，还有哪些物品也是大自然送给人类的“礼物”？新知讲解清新的空气新知讲解************