2022年人教版七年级数学上册期末测试卷(汇总).doc

2022年人教版七年级数学上册期末测试卷(汇总).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

2022年人教版七年级数学上册期末测试卷(汇总)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.若分式的值为0,则x的值为()

A.0 B.1 C.﹣1 D.±1

2.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()

A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°

3.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()

A. B. C. D.

4.已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()

A. B.1 C. D.

5.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()

A.AC=BCB.AB=2ACC.AC+BC=ABD.

6.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为()

A.118° B.119° C.120° D.121°

7.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()

A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5

8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B.

C. D.

9.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

10.计算的结果是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.已知关于x的代数式是完全平方式,则_________.

2.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=________.

3.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)

4.同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数解析式是y=x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为________℃.

5.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,t时后两车相距50千米,则t的值为____________.

5.若的相反数是3,5,则的值为_________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解下列方程:

(1)4x+7=12x﹣5(2)4y﹣3(5﹣y)=6

(3)(4)=1

2.在解方程组时,由于粗心,小军看错了方程组中的n,得解为,小红看错了方程组中的m,得解为

(1)则m,n的值分别是多少?

(2)正确的解应该是怎样的?

3.如图,直线AB//CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.

4.如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.

5.为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

种类

A

B

C

D

E

出行方式

共享单车

步行

公交车

的士

私家车

根据以上信息,回答下列问题:

(1)参与本次问卷调查的市民共有人,其中选择B类的人数有人;

(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;

(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.

6.绵阳中学为了进一步改善办学条件,决定计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共9000平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的90%而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.

(1)求原计划拆、建面积各是多少平方米?

(2)若绿化1平方米需要200元,那么把在实际的拆、建工程中节余的资金全部用来绿化,可绿化多少平方米?

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1、B

2、D

3、D

4、D

5、C

6、C

7

文档评论(0)

134****4691 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档