高职高考数学复习第八章平面解析几何8-3圆的方程课件.ppt

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§8.3圆的方程【复习目标】1.熟练掌握圆的标准方程和一般方程.2.能根据已知条件求圆的方程.3.理解并掌握点与圆的位置关系.

【知识回顾】1.定义:平面内,与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆,定点叫做圆的圆心,定长叫做圆的半径.2.圆的标准方程圆心在点C(a,b),半径为r的圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.特殊地,圆心在坐标原点,半径为r的圆的标准方程是x2+y2=r2.

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【说明】①圆心和半径是圆的两个要素,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.只要圆心与半径明确了,圆就确定了,该圆的方程也就唯一地确定了.②求圆方程的基本方法以待定系数法为主,应注意根据所给条件,明确应该使用标准方程还是一般方程.如果题目中给出了圆心坐标之间的关系或圆心的特殊位置关系时,一般用标准方程.如果给出圆上的三个点的坐标,一般用一般方程.

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【例题精解】【例1】(1)圆(x-3)2+(y+2)2=3的圆心是,半径是.?(2)圆x2+y2+2x-4y-4=0的圆心是,半径是.??【点评】判断两直线的位置关系,应将两直线方程化成一般式或斜截式的形式再进行比较.

【对点练习1】(1)圆(x+4)2+(y-1)2=9的圆心是,半径是.?(2)圆x2+y2-4x+6y-3=0的圆心是,半径是.??

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?【点评】求圆的方程一般有两种方法:一是直接求出圆心与半径,二是待定系数法.注意用待定系数法时,常常需要解方程.

【对点练习2】根据下列条件,求圆的方程.(1)圆心在P(5,-4),半径为6; (2)圆心C(-3,0),且过点A(1,3);(3)以点A(9,4),B(3,2)为直径; (4)过点(1,0)和(3,0),半径为2.

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??【点评】本题关键在于准确找出圆心,再代入点到直线的距离公式.

【对点练习3】圆x2+y2-6x-2y=0的圆心到直线x+2y-7=0的距离是.?

【例4】点A(1,2)与圆x2+(y-1)2=1的位置关系是 () A.点在圆内 B.点在圆外 C.点在圆上 D.无法判断?【点评】本题关键是求出已知点与圆心间的距离,再跟半径进行比较.

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【例5】求过三点A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4)的圆的方程.?【点评】因为利用圆的标准方程列方程组求解的计算过程很复杂,所以一般已知圆上三点,通常先用圆的一般方程,再代入已知点坐标得到的是关于D,E,F的一次方程,求解过程相对容易.

【对点练习5】求过三点A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程.?

?【答案】 D

2.圆x2+y2-8x+2y+12=0的圆心是 () A.(4,-1) B.(4,1) C.(-4,1) D.(-4,-1)【答案】A

?【答案】C

4.圆心在点C(-2,-5),半径为3的圆的方程是 () A.(x-2)2+(y-5)2=3 B.(x-2)2+(y-5)2=9 C.(x+2)2+(y+5)2=3 D.(x+2)2+(y+5)2=9【答案】D

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6.已知圆的方程为(x+5)2+(y+4)2=16,则圆的面积为 () A.8π B.16π C.32π D.256π【答案】B

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9.点A(-1,2)与圆x2+y2-4x-6y+4=0位置关系是 () A.点在圆内 B.点在圆外 C.点在圆上 D.无法判断?

10.已知圆x2+y2+2x-4y-a=0的半径为3,则 () A.a=8 B.a=4 C.a=2 D.a=14【答案】B

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12.圆(x-2)2+(y+3)2=m+1的半径为2,则m=.??

13.圆x2+y2-4x-6y+12=0化标准方程为,圆心是,半径是.?

14.已知圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=1,则点P(1,-6)到圆心的距离为.??

15.直线2x-4y+3=0经过圆(x+3)2+(y-b)2=5的圆心,则b=.?

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18.求过三点A(0,-2),B(3,4),C(1,1)的圆的方程.?