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信息技术心得体会范文800字（通用16篇）

信息技术范文800字篇1

一、内容的整体性。

第一节是邢老师上的“用卡通拼图”。课上邢老师与孩子们“玩”

在一起，非常符合小学生的特点。但在“任务闯关”的过程中却显得

沉闷和零散，我考虑主要原因是没有从整体上把握知识点，把知识点

割裂的过于零碎。学生在体验拼图的过程中不断被打扰，所以效果不

是热烈而是“怨声载道”。我觉得如果把任务一、二合二为一效果可

能会不同。到了后期作品完成进行评价时，邢老师引导学生不断发现、

不断完善，学生学习的主动性被调动起来。

二、小组的有效性。

小组活动在现在的教学中出现频率非常高，两节课中都使用了小

组活动。小组活动在一定程度上刺激学生学习，保持学生学习的积极

性。我认为仅次还不够，应当发挥小组的最大作用。邢老师是组织了

一场小组竞赛，通过小组得星多少来评选优秀小组。如果在小组竞争

的基础上再突出一下小组内部成员间的互助合作、小组成员学习交流、

以小组为单位的作品选拔展示的话，学生在学习过程中将会收获更多

的东西。

三、反馈的时机性。

在教学过程中，老师会发现学生在操作上的一些问题，并急于纠

正。因此不断使用“广播”和语言来打断学生,而这时学生的注意力在

操作上，使得学生不断发出叹气声，也使得学生并没有听清楚老师说

了些什么，降低了学生的体验。我认为，要做到反馈时机合适就必须

要做到任务清晰，语言精炼，避免学生理解错误。

四、学案的合理性。

两位老师都用了学案，对学案的使用我存在一点疑义。学案的内

容到底是什么？是教学设计的另一种呈现，还是对学生帮助性的引导。

学案中的任务一、二、三改为锦囊一、二、三是不是更好。对于学案

的使用我也是在思考和摸索，还需要更多的实践去完善。

五、过程的完整性。

我认为学生的学习过程是一个完整的过程，包括“自学、应用、

展示、评价、纠正”几个部分。整体上体现过程，部分里也应该体现，

这样学生

信息技术心得体会范文800字篇2

这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习平台，

是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过

理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程

中的反思，我有了新的感想。

平时自己教学中信息技术的应用能力相对落后，以至于不能从理

论的层面来解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑，不能放

手学生，不敢把课堂还给学生。在研修期间，我静静的聆听专家的讲

座，与同事进行热烈的讨论，认认真真的作业和反思，虚心学习到了

许多先进的教学理念，更新了自己的教学观念，了解了更多地关于高

效课堂和教学设计的技巧和方法，提高了自己的专业技术水平。此次

课程学习中，我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度

的把握、技术方和技术思想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念

的表达。要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标，这种技术

包括“操作”层面上的技术、“方法”层面上的技术、“思想”层面

上的技术，要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术文化（即

技术及技术产品影人的行为、习惯、价值观念等）诸多方面，要引导

学生在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用

技术”融合在一起。

今后我必须要树立先进的教学理念。学生是课堂的主人，课堂应

是学生精彩展示的舞台，必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念，

尝试让学生自主学习，在此基础上展示交流，在交流中获得能力提升，

情感得到升华；明天我必须养成终生学习的习惯，重新认识学习的重

要性，在学习的自觉性上发生改变，以便能开阔自己的思维和认识，

提高了自己的知识与教学能力；不断的丰富自己，充实自己，使自己

的思考得到提升，对问题的看法有更深的认识，课后经常撰写教学反

思，提高教学实效。

信息技术心得体会范文800字篇3

x年8月26日至27日，我荣幸参加了中改院举办的海南省粤版

教材《信息技术》培训。聆听刘良欣、王国洪两位老师对新教材的讲

解剖析，在这短短的一天半的时间里，让我对新课程标准有了进一步

的理解。

26号及27号下午，由佛山市顺德区教育发展中心刘良欣老师《新

世纪版信息技术教材培训》讲述了信息技术课程的发展历程、新版教

材简介和教材特点。刘老师先介绍小学从三年级到九年级教材的编排、

结构、目的等，，接着紧扣小学和初中两个阶段的课程目标对粤版教