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第六课“我”和“我们”
参考答案:
1.D
【解析】本题考查对集体力量来源的认识和把握。
ABCD:题文中“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”一句话说明了集体力量来源于成员共同的目标和团结协作,而不是取决于人员数量的多少、知识水平的高低、个性的发展,ABC说法错误,D说法正确;
故本题选D。
2.B
【解析】本题考查感受集体温暖。
①④:根据题干描述可知,小婷的经历启示我们青少年的健康成长离不开集体的温暖,集体有助于我们获得安全感和自信心,故①④说法正确;
②:“解决一切问题”说法太绝对,故②说法错误;
③:个人利益与集体利益可能会有矛盾与冲突,故③说法错误;
故本题选B。
3.A
【解析】本题考查集体生活成就我。
①③④:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”说明涵养品格,发展个性离不开集体,集体为个人发展提供条件和可能,集体是“我们”生存的重要形态,故①③④说法正确;
②:在集体中,要坚持集体利益至上,故②说法错误;
故本题选A。
4.A
【解析】本题考查个人力量与集体力量的关系。
A:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”说明个人力量与集体力量的关系,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大,A说法正确;
B:“一切”说法太绝对,B错误;
C:没有任何作用说法太绝对,C错误;
D:集体力量不是个人力量的简单相加,团结的集体才有力量,D错误;
故本题选A。
5.B
【解析】本题考查感受集体的力量。
①③:个人的成长离不开社会、个人在集体中获得力量,这表明了集体的力量,故①③符合题意;
②④:这强调了个人对集体的作用,与题不符;
故本题选B。
6.A
【解析】本题考查集体力量。
A:依据教材知识,雷锋的观点强调了集体力量的重要性,启示我们让个人的力量在集体中汇聚,形成强大的集体力量,从而提高学习和工作的效率,故A说法正确;
BCD:都没有认识到集体对个人成长的作用,个人的成长离不开集体,故BCD说法错误;
故本题选A。
7.D
【解析】本题考查集体的力量。
D:分析题文,中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼,逆转战胜日本队进入决赛最终捧杯,结合所学知识可知,这说明球队的力量源自队员团结协作;D正确;
AB:一切、完全,观点都太绝对;AB错误;
C:优秀的球队并不是需要牺牲个人利益;C错误;
故本题选D。
8.B
【解析】本题考查集体的力量。
①②③④:根据所学,古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话表明,集体的力量取决于集体成员的共同目标和团结协作,故①③正确;②④错误;
故本题选B。
9.B
【解析】本题考查集体力量的来源。
ABCD:依据教材知识可知,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故B正确;ACD错误;
故本题选B。
10.D
【解析】本题考查止于至善、集体力量的来源、自信、批判精神。
①:参观学校举办的书画展,有利于陶冶情操、养护精神,不是养成自我省察的习惯,①错误;
②:全班同学齐心协力备战校运会,说明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作,②错误;
③:首次上台演讲赢得热烈的掌声,说明他人的肯定有助于增强自信,③正确;
④:质疑同学不合理的观点并提出建议,体现了学会思考,具有批判精神,④正确;
故本题选D。
11.D
【解析】本题考查集体的力量的相关知识。
A:说法绝对,精诚团结有助于取得胜利,故A不符合题意;
B:个人力量有限,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,故B不符合题意;
C:拥有耀眼球星,也不一定能夺得冠军,故C不符合题意;
D:中国女篮团结一心,努力拼搏,虽未成功,但获得了最好成绩,这体现了团结凝聚力量,奋斗铸就辉煌,故D符合题意;
故本题选D。
12.C
【解析】本题考查正确面对挫折、集体的力量。
②③:分析题文,中国队面对不利形势并没有放弃,上演惊天大逆转,这启示我们面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气;中国队发挥团队力量,力克韩国队,这说明集体力量来源于成员共同目标和团结协作;②③符合题意;
①:人生难免有挫折,但不是挫折越多越好;①错误;
④:集体力量是强大的,但完全改变一个人的观点太绝对;④错误;
故本题选C。
13.A
【解析】本题考查集体生活成就我。
A:我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台,故A正确;
B:集体的力量不是来源于集体成员数量的简单相加,而来源于成员间的团结协作和共同目标,故B错误;
C:“就能获得成功”说法太绝对,故C错误;
D:个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,故D错误;
故本题选A。
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