2024年湖北省黄冈高三第三次测评语文试卷含解析.doc

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2024年湖北省黄冈高三第三次测评语文试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列各句加点处修辞手法与其它不同的一项是()

A.五十年间万事空,懒将白发对青铜。

B.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

C.荡子从军事征战,蛾眉婵娟守空闺。

D.端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中,以螃蟹设喻,指出“__________,__________”在于“用心躁也”,从反面论述要学习必须专注、持之以恒。

(2)《诗经.氓》中写女主人公起初对爱情充满了渴望,她“__________”,遥望复关,看不见就“__________”,看见了就有说有笑。

(3)王维《使至塞上》中“__________,__________”两句将诗人情感推向高潮,抑郁孤寂的凄然即刻被兴奋昂扬的爱国之情淹没。

3、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()

A.天门虎据两山之间,扼守深谷之上,石砌(qì)的城楼横空出世,门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底,那本是由每根几吨重的大石条铺成的四十里登山大道,在天门之下倒像一条单薄(báo)的软梯,被山风随便吹挂在绿树飞泉之上。

B.“九层之台,起于垒土。”提升国民素质和社会文明程度不可能一促(cù)而就,必须脚踏实地,从家庭抓起,从家训做起,促进家风形成,夯(hāng)实文明基础。

C.只是瀑布太宽、峡谷太深,无论多么强的光,落到那崩(bēng)落的雪原般的千万年不曾停息的层层水花上,那巨大的无底深谷中,全显得黯(àn)淡微弱,使得整个峡谷更添了些神秘莫测、捉摸不定的色彩。

D.当我们看着舞台上那舞动着的美人时,举手、投足、弯腰、舒臂,那美的形态、身段、轮廓(?kuò)、线条,恰好表现了美的内蕴(yūn)、美的感情,而不必借助什么道具。

4、下列四副对联,适合用于灯具店的一项是

A.放眼看乾坤增光察远近

B.满室明如昼流光夺月辉

C.悬将小户牖亮彻大乾坤

D.昆池明月满合浦夜光回

5、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

送湖南部曲①

辛弃疾

青衫匹马万人呼,幕府当年急急符②。

愧我明珠成薏苡③,负君赤手缚於菟④。

观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。

万里云霄送君去,不妨风雨破吾庐。

(注)①部曲:即部属,属官。②符:这里指军中移文。③薏苡(yìyǐ):一年生或多年生草本植物,果仁叫薏米,形似珍珠,可入药。“薏苡明珠”语出《后汉书·马援传》,后世用以指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟(wūtú):虎的别称。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联写诗人当年接到紧急军令,身穿青色制服,跨上骏马,在万众欢呼声中腾跃向前,表现出惊人的勇毅。

B.颔联用典言事,表明诗人自己因为遭受他人的诬谤而离职,并为有功部属未能得到应有的奖赏而深感愧疚。

C.颈联表明诗人自己既有知人之明,又有论事之胆,点明他受谗被谤的原因,暗含对湖南部曲的赞赏和勉励。

D.全诗既申明己志,又慰勉友人,襟怀坦荡,层次井然,诗中充满豪宕不平之气,显得悲壮苍凉、雄健沉郁。

2.本诗尾联化用了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,二者所表达的思想感情有何异同?请结合诗句简要分析。

6、下面是小明给乡下务农的伯伯写的一封信中的一部分,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

惊悉伯伯一氧化碳中毒,我很担心,但是近期出差在外,无法马上回家,如果回去,我定会到府上探望。惠寄五百元钱,用来治疗;如果有其他需要,定会鼎力相助。

7、阅读下文,完下面小题。

(1)中国哲学智慧对人类永续发展可能作出更大贡献。

(2)长期以来,在西方,人与神,心与物,此岸与彼岸,身体与心灵,主观与客观,价值与事实,理性与情感,统统被打成两橛。中国哲学则打破了彼此的隔阂,强调两者的互动互补。经过区分天人、物我之后,重新肯定的人与自然、人与超自然的统一,强调的是顺应自然而不是片面征服、绝对占有自然。中国哲学家强调整体的和谐和物我的相通。他们不仅把自然看作是一和谐的体系,不仅争取社会的和谐稳定,民族、文化间的共存互尊,人际关系的和谐化与秩序化,而且追求天、地、人、物、我之关系的和谐化。?

(3)①儒家的“极高明而道中庸”,佛教的“平常心即道心”,人人皆可为尧舜,人人皆具佛性,是儒家与佛教的最高信仰。实际上,儒、道、佛与宋明理学都是要追求一种理想的高尚的社会,因此其共同点都在培育理想的人格境界,以出世的精神

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