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八年级数学第一章

1.3探索三角形全等的条件[来源:Z|xx|k.Com]

(1)探索三角形全等必须具备三个条件;理解“边边边”公理,(2)能够利用“边边边”公理来判定两个三角形全等。(3)培养学生有条理地思考、分析、解决问题的能力学习目标1.3探索三角形全等的条件

自学指导认真书P23-24页。(注意例7的证明格式)1、探索三角形全等必须具备三个条件;理解而且会背“边边边”定理。2、会证明例7,正确运用“边边边”定理证明三角形全等,解决相关问题。八分钟后同桌互查,然后老师抽查。

检测练习1、如图,已知AB=AC,D是BC的中点,求证:△ABD≌△ACD;DCBA

检测练习2、如图,已知在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C.DCBA聪明的你还有不同的方法证明∠B=∠C吗?试一试

3、如图,点A、C、D、F在同一条直线上,AB=FE,BC=ED,AD=FC。求证:∠B=∠E。检测练习

当堂训练必做题:书P24:(1、2、3)选做题:伴你学P20:迁移应用zX.x.K

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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