法国大革命和拿破仑帝国课件统编版九年级历史上册.pptx

第一部分同步课时巩固基础

第六单元资本主义制度的初步确立

第19课法国大革命和拿破仑帝国;素养

目标;一、旧制度的危机

1．政治：18世纪开始，法国______制度日益腐朽没落。

2．经济：国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了__________的发展。;3．思想(启蒙运动)：进步思想家(代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭)猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主，反对______。(启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为____________作了重要的理论准备。);二、法国大革命

1．导火线：1789年5月，国王路易十六召开______会议。

2．过程：

(1)开始：1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的__________，引发了全国城乡的暴动。

(2)颁布《人权宣言》和制定宪法：1789年8月，制宪议会通过了《________》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护_______等基本原则。1791年，制宪议会制定了______，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。;易错提示被誉为“第一个人权宣言”的是美国《独立宣言》，不是法国《人权宣言》。;(3)发展：1792年9月，法国宣布废除君主制，成立_________________。1793年，国王__________被送上断头台。

(4)高潮：以罗伯斯庇尔为首的__________平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。;3．意义：摧毁了法国的______统治，传播了资产阶级__________思想，具有世界性影响。;三、拿破仑帝国

1．背景：当时的法国需要一个强有力的政权。1799年11月，________发动政变，组成了新的政府。

2．建立：1804年，拿破仑加冕称帝，建立________________。;3．统治措施：

(1)对内：重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；制定并颁布《____________》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来很多国家民法的参照蓝本。

(2)对外：拿破仑大军多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地__________的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。

4．覆灭：1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。______年，法兰西第一帝国覆灭。;材料一历史学家们认为农民和底层百姓对于法国大革命的胜利起着非常重要——甚至是决定性的作用，因为???如果没有这些人民群众(农民)，革命不太可能会在法国或者西方的其他国家中取得胜利”。英国著名学者艾瑞克·霍布斯鲍姆也深入研究过法国这例情况，在他看来，法国大革命态度之激进、成果影响之深，是同时代任何一次革命都无法比拟的。

——摘编自高宣扬主编《法兰西思想评论·2014(春)》;材料二如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑;1．(史料实证)根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命“是同时代任何一次革命都无法比拟的”。;2．(历史解释)材料二中拿破仑成为“戴着王冠的华盛顿”是指哪一历史事件？结合本课内容，简述拿破仑的统治有何积极影响。;1．理解法国大革命的历史意义：法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命，具有规模大、革命彻底的特点；法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治，初步确立了资产阶级民主共和制，而且沉重打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想。

2．对拿破仑对外战争的评价：拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果；另一方面损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。;旧制度的危机

1．一部著作中提道：如果说大革命是一场使法国社会发生翻天覆地变化的政治革命的话，那么在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命。这里所说的“运动”指的是()

A．垦殖运动 B．文艺复兴运动

C．启蒙运动 D．攻占巴士底狱;法国大革命

2．(2023·东莞九年级期末)“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指()

A．制宪议会的召开 B．攻占巴士底狱

C．三级会议的召开 D．萨拉托加大捷;3．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”《人权宣言》中的这段话深受()

A．专制主义的影响 B．等级制度的影响

C．启蒙思想的影响 D．殖民主义的影响;4．“法国大革命激发了人们对于自由、平等、公正的追求，促进了人们的觉醒和意识形态的形成。