专题19 青春时光 情绪情感-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 （统编版）.pptxVIP

2024年中考第二轮专题复习专题十九青春时光情绪情感（七下第一单元第1、2、3课，第二单元第4、5课）1.专题思维导图目录2.核心知识梳理3.高频考点训练专题思维导图专题思维导图是什么+意义表现+影响+怎样做为什么+是什么青春期生理变化批判性思维独立思考青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体青春期心理变化表现+影响+怎样做创造潜力为什么+怎样做男女性别特征男女生各自的特点为什么+怎样做表现+怎样做+意义异性交往青春的心弦男生女生青春萌动男女性别优势为什么+怎样做异性情感是什么+怎样做青春的探索不会停止我们对青春充满渴望是什么+怎样做行己有耻青春的证明青春飞扬青春有格青春的探索需要自信为什么+怎样做止于至善是什么+怎样做种类多+影响因素多+作用大情绪为什么恰当地表达情绪青春的情绪揭开情绪的面纱情绪的管理青春期的情绪特点+怎样做合理地调节情绪为什么+怎样做情感和情绪的关系为什么+怎样做情感美好情感我们的情感世界品出情感的韵味在品味情感中成长情感负面情感也有好处负面情感也有好处种类多+作用怎样做核心知识梳理核心知识梳理胎儿期乳儿期婴儿期幼儿期儿童期青春期成年期老年期1.青春期的含义青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。2.青春期身体（生理）变化的主要表现（1）身体外形的变化如：身体迅速长高、长壮。（2）内部器官的完善如：运动系统、心血管系统等不断成熟。（3）性机能的成熟如：男生：声音变粗，出现胡须；女生：声调变高，月经来潮等。3.青春期生理变化的影响（1）积极影响：生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。4.如何正确看待青春期生理变化（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（2）青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5.青春期矛盾心理的表现反抗闭锁勇敢ABCDEF依赖开放怯懦6.青春期心理变化的影响青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。7.如何正确看待青春期心理变化（1）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。（2）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。（3）我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。1.为什么要学会独立思考步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。2.什么是独立思考独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。3.什么是批判性思维表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。4.批判性思维的意义（1）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。（2）批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。5.为什么要开发创造潜力（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（2）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。6.如何开发创造潜力（1）创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们要在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未走之路。我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（2）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。1.男女生有各自的特点男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。2.男女性别特征的表现（1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。3.如何正确认识男女性别特征对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。4.正确认识男女性别特征的意义男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势