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音的高低1
请指出哪幢楼房高,哪幢楼房低。
请指出哪种动物高,哪种动物低。
谁最高,谁最矮?
高低声音也有高低。听一听,碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。
听一听,闹钟和大钟发出的声音。高低
听一听,小鸟和牛的叫声,哪个音高,哪个音低?高低
听一听,大号和小号的声音,哪个音高,哪个音低?低高
听一听,大提琴和小提琴的声音,哪个音高,哪个音低?低高
试着模仿下列几组声音,注意声音的高低哟。请分组模仿高低不同的几组音。
1.7654321音的高低,用1234567来表示。请同学们跟着老师唱一唱。
音的高低,可以用柯尔文手势来表示。请同学们跟着老师练习柯尔文手势。
请同学们跟着老师学习柯尔文手势并模唱doremifasollasido1。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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