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东源公司班组建设“六型同创、争星晋级”实施办法.docVIP

东源公司班组建设“六型同创、争星晋级”实施办法.doc

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东源港务办[2013]28号

东源公司班组建设“六型同创、争星晋级”

实施办法(试行)

班组建设是公司发展的基础要素,也是提升公司管理水平的内在要求。为切实加强公司的班组建设,促进公司各项工作任务和目标的完成,特制定本实施办法。

一、指导思想

以十八大精神和科学发展观为指导,认真落实省、市、集团有关班组建设的文件精神和要求,围绕公司转型升级发展主题,以提升企业竞争力为核心,以高效安全完成各项生产经营指标为目标,以强化班组基础管理建设、创建六型班组为重点,不断创新和强化班组建设和基础管理,促进公司的和谐发展。

二、总体目标

通过班组建设“六型同创、争星晋级”活动的开展,力争在2013年实现达标班组(三星级)70%以上,2014年实现达标班组85%以上,2015年实现达标班组95%以上,通过三年的努力,形成具有东源特色的班组建设管理体制和运作模式,增强和提升班组的创新力、管理力、执行力和凝聚力,全面实现班组建设工作内容指标化、工作要求标准化、工作程序流程化、工作考核数据化和工作管理系统化,切实有效地推动公司整个基础管理水平的全面提升。

三、建设机制

为全面推进班组建设工作,着力建立“三项机制”,即:强力推进的组织领导机制、执行有效的动态管理机制、全面系统的考评激励机制,把班组建设纳入公司年度重点工作和并列入考核体系,进而形成常态管理。

1、组织领导机制

为切实加强对班组建设工作的领导,公司成立班组建设领导小组。

组长:总经理、党委书记。

副组长:公司领导班子其他成员

成员:公司工会、总经理办公室、党群工作部、人力资源部和纪委等相关部门负责人。

公司班组建设领导小组主要职责:⑴指导公司班组建设整体长远规划和工作计划的制定。⑵通过定期或不定期召开专题会议,研究和解决班组建设中的重要事项。

领导小组下设班组建设办公室:办公室设在公司工会,工会副主席兼任办公室主任。

班组建设办公室主要职责:⑴负责公司班组建设领导小组各项决策和要求的跟踪与检查指导。⑵推进班组建设工作计划的兑现落实,每季召开一次班组建设推进会。⑶总结阶段性班组建设工作,推广先进经验,整改存在问题。

2、动态管理机制

建立横向到边、纵向到底的动态管理机制,实行班组建设层级管理、分类指导、以基层管理为主的原则,形成推进班组建设的整体合力。

公司班组建设办公室内设专门工作小组,由公司办公室、人力资源部、工会和党群工作部选派专人组成,组长由工会副主席兼任。

专门小组的主要工作任务:⑴组织制定班组建设管理办法及考核细则。⑵培养和选树班组建设的典型,总结推广班组建设的经验。⑶指导班组长进行班组管理和组织、指导开展多级培训。⑷星级班组的评审。

专门小组的成员职责:⑴必须服从工作安排,按时完成班组建设的推进计划。⑵自觉学习研究班组建设管理的业务知识,每月不少于4个工作日用于班组建设管理工作,按时参加班组建设的检查考评。⑶正确处理好本职工作与班组建设工作之间的关系。⑷每月下班组不少于2次,参与、指导、监督、反馈班组建设工作的进展情况。

公司对评定的星级班组进行动态管理,实行月度抽查定级季度考评定级和年度总评定级,不搞终身制。

各单位(部门)成立班组建设领导小组,接受公司班组建设办公室的指导,组长由单位(部门)第一责任人担任,同时明确一名懂业务、会管理的班子成员负责班组建设的日常工作。

3、考评激励机制

(1)建立考核机制。量化班组建设各项工作内容,建立班组建设成果评价体系,将班组建设工作与成果纳入考核指标。根据考核内容实行自下而上考核评价。

考核评价分为三个层级,实行班组、基层单位和公司三级自下而上联动考核。一级考核:由班组按月自查自评,并在规定时间内将结果以报表形式上报所在单位。二级考核:由基层单位每月对所属班组建设情况按要求进行考核评级,并在公示后将考核定级结果以报表形式按时上报公司班组建设办公室。三级考核:由公司班组建设办公室组织专门工作小组成员每月依据基层单位班组考核定级结果对其中的一个班组进行抽查,抽查结果与单位考核定级格次一致或高于,即对基层单位考核定级的格次予以认同,如低于抽查结果,则对所在单位班组考核定级结果全部降一个星级格次。

公司班组建设办公室每季度组织专门工作小组成员和班组长代表对基层单位所有班组建设情况进行一次综合考核评级,经公示后由公司班组建设领导小组研究审定季度星级班组格次。

(2)建立激励机制。设立班组长职务津贴,并严格按照《东源公司班组建设考核办法》,实行当月考核,次月兑现。

四、“六型”同创

班组建设的“六型”,是指公司规定的五个通用型部分加班组自身建设的一个特色型部分。五个通用型部分,是指学习型班组、安全型班组、管理型班组、创新型班组和和谐型班组。一个特色型部分,是指各个班组依据本班组工作的岗位职责、工作性质和争星目标而自我增加的建设内容,如

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