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三年级我有一个想法作文评语

三年级我有一个想法作文评语100句

作文评语一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以

及书写上作出中肯的评价。今天小编整理了三年级我有一个想法作文

评语供大家参考，一起来看看吧!

三年级我有一个想法作文评语

1.文章结构严谨，内容层次分明，从描述事例，得出观点，并用

正反事例来简单分析观点，结尾总结，是一篇说服力很强的文章。

2.作文开头简洁明了，引出下文，对生活中的现象有自己的思考

和想法，能把自己的建议写清楚，叙述自然生动，是一大进步。

3.你的想法很有意思，构思奇特，选材新颖。素材来源于生活，

非常真实，列举了爱玩手机的危害，引人深思。

4.你的作文标题非常有吸引力，让人想要一探究竟。父母因为放

不下手机而忽视了你的感受，对比之前父母对你的关心，突出了沉迷

玩手机的危害，文章写出了自己的真情实感。

5.你的作文写得既真实又有趣;内容联系生活实际，用具体的事例

号召同学们爱护眼睛、保护视力;文章结构巧妙，内容有理有据，观点

明确清晰，非常有说服力。

6.你从同学们乱扔垃圾这一现象，引出“保护环境”的重要性，

并采用具体的事例劝说，“以小见大”的表现手法，被你很好地运用

在了作文中。

7.你的想法非常有意思，构思巧妙，内容新颖。文章内容来源于

你现实生活中的事例，真实而具有说服力;爸爸妈妈看了你的文章，肯

定会放下手机，多陪陪你的。

8.作文开门见山提出自己的问题，指出蔬菜农残超标会危害人体

健康。再说自己的想法，想设计一种类似啄木鸟的捉虫机来消灭害虫。

文章想象合理，表达了美好的愿望。

9.文章以疑问开头，一下抓住了读者的眼球，让人往想要下读;你

用切身经历，叙述了父母因为沉迷手机而忽视了对你陪伴，讲述你被

忽视的感受;具有说服力，且引人深思。

10.小作者想象力丰富，从畅游大自然这一角度，发现了一些不好

的问题，在探究的过程中得到启发。文章内容精彩，但要注意书写美

观。

11.你讲述了一个新颖而又大胆的想法，能帮助残疾儿童解决上学

难的问题;老师希望你的这个美好想法能成为现实。

12.小作者用具体事例，写出了同学们爱吃辣条等三无食品这一现

象，讲述了三无食品对身体的危害和影响，并发出倡议——拒绝三无

食品。作文具体生动，有理有据，是一篇佳作。

13.开头简洁自然，结构清晰。完整地写出了同学们课后活动的现

状，并提出了自己的想法。重点突出，语言平实，修辞手法的恰当运

用，使文章更是锦上添花。

14.你从生活中观察，发现了乱扔垃圾这一不好的现象，并提出了

自己的想法，引出保护环境的重要性;老师很欣赏你的想法，但是你的

作文缺少优美的段落、词句，口头表述较多，不够生动，这会降低你

文章的可读性。

15.开头直奔主题，简单叙述自己的发现，进行铺垫。接着重点描

写自己的看法，结尾提出建议，给人留下深刻的印象。

16.小作者想象力丰富，提出了太空“三日游”这一大胆的想法;

希望你的想法很快就能实现，老师也想去太空一游。

17.小作者留心生活，善于观察，发现了同学们爱吃路边摊上的垃

圾食品食品，讲述了常吃这些食品对身体的危害;并提出了自己倡议：

拒绝垃圾食品。文章结构合理，内容生动具体，观点鲜明，有理有据，

是一篇优秀作文。

18.小作者联系生活实际，用具体事例号召大家保护环境。文章有

理有据，语言通俗易懂，观点明确清晰，非常有感染力。

19.文章结构清晰，内容具体，多用质朴的语言，但不失生动。小

作者阐述了同学们课后活动单一，沉迷于手机游戏的现状，并提出了

自己的解决方案。文章观点明确，说服力强。

20.作文结构清晰，内容丰富有条理。利用开门见山的写作手法引

出下文，能将自己的想法写清楚，结尾呼吁大家要保护动物，非常有

说服力。

21.本文语言用词准确，层次清晰，文章描写很具体，有一定的哲

理性，具有个人风格。需要注意的是，详略安排要得当。

22.文章开头直奔主题，提出了爸爸妈妈晚睡的问题。讲述了晚睡

的危害和早睡早起的好处，内容丰富，观点明确;结尾提出了建议，是

一篇佳作。

23.作文开门见山，直接提出了有些同学说脏话的问题;讲述了说

脏话的坏处，事例具体，观点明确，内容以理服人;文章结尾简洁有力，

说服力强